教育技術(shù)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

問答題
簡述教育傳播過程？
答案：教育傳播過程是一個由教育者借助教育媒體向受教育者傳遞與交換教育信息的過程。這一過程可分為六個階段：確定教育椽筆信息；選擇...
單項(xiàng)選擇題
（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。
A、教學(xué)模式
B、教學(xué)結(jié)構(gòu)
C、教學(xué)設(shè)計(jì)
D、教學(xué)方法
問答題
論述在課程中應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合時(shí)主要有哪些策略。
答案：在課程中應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合時(shí)主要的策略有：
（1）信息技術(shù)作為演示工具：教師可以使用現(xiàn)成的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟...
單項(xiàng)選擇題
教師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)在幻燈片演示文稿中少了一張圖片，而該圖片在word文檔里有，現(xiàn)在需要把該圖片補(bǔ)上，下列哪種方法能較好的解決這個問題？（）
A.利用幻燈片演示文稿中的插入圖片命令插入圖片
B.將圖片直接拖動到幻燈片演示文稿中
C.選中word文檔中的圖片，使用ctrl+C和ctrl+V組合鍵將圖片復(fù)制到幻燈片演示文稿中
D.把word文檔保存為圖片格式，再利用幻燈片演示文稿中的插入圖片命令插入圖片
判斷題
展開討論和交流時(shí)，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效的組織學(xué)生進(jìn)行討論與交流。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
多媒體課件開發(fā)的第一個階段是（）
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.環(huán)境分析
C.腳本設(shè)計(jì)
D.軟件編寫
判斷題
大學(xué)、中小學(xué)教師在科研上存在不同的合作方式：大學(xué)教師立項(xiàng)，小學(xué)教師配合實(shí)驗(yàn)或者提供數(shù)據(jù)；小學(xué)教師立項(xiàng)，大學(xué)教師來"指導(dǎo)"或作報(bào)告、講座；大學(xué)教師、小學(xué)教師聯(lián)合立項(xiàng)，大學(xué)教師規(guī)劃，小學(xué)教師實(shí)施。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)混響時(shí)間的描述，不正確的是（）。
A.房間的體積越大，混響時(shí)間越長
B.墻壁表面越光滑、堅(jiān)硬，混響時(shí)間越長
C.堆滿物體的房間混響時(shí)間較長
D.空曠的房間混響時(shí)間較長
判斷題
CoolEdit Pro是一款音頻處理軟件。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
羅杰斯猛烈地抨擊了把教師和學(xué)生的關(guān)系比喻成（）
A.水桶與水杯
B.茶壺和茶杯
C.工程師與零件
D.園丁與花草

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教育技術(shù)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

簡述教育傳播過程？

（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。

論述在課程中應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合時(shí)主要有哪些策略。

教師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)在幻燈片演示文稿中少了一張圖片，而該圖片在word文檔里有，現(xiàn)在需要把該圖片補(bǔ)上，下列哪種方法能較好的解決這個問題？（）

展開討論和交流時(shí)，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效的組織學(xué)生進(jìn)行討論與交流。

多媒體課件開發(fā)的第一個階段是（）

下面有關(guān)混響時(shí)間的描述，不正確的是（）。

CoolEdit Pro是一款音頻處理軟件。

羅杰斯猛烈地抨擊了把教師和學(xué)生的關(guān)系比喻成（）

教育技術(shù)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

簡述教育傳播過程？

（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。

論述在課程中應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合時(shí)主要有哪些策略。

教師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)在幻燈片演示文稿中少了一張圖片，而該圖片在word文檔里有，現(xiàn)在需要把該圖片補(bǔ)上，下列哪種方法能較好的解決這個問題？（）

展開討論和交流時(shí)，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效的組織學(xué)生進(jìn)行討論與交流。

多媒體課件開發(fā)的第一個階段是（）

下面有關(guān)混響時(shí)間的描述，不正確的是（）。

CoolEdit Pro是一款音頻處理軟件。

羅杰斯猛烈地抨擊了把教師和學(xué)生的關(guān)系比喻成（）

（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。

論述在課程中應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合時(shí)主要有哪些策略。

教師在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)在幻燈片演示文稿中少了一張圖片，而該圖片在word文檔里有，現(xiàn)在需要把該圖片補(bǔ)上，下列哪種方法能較好的解決這個問題？（）

展開討論和交流時(shí)，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效的組織學(xué)生進(jìn)行討論與交流。

下面有關(guān)混響時(shí)間的描述，不正確的是（）。

CoolEdit Pro是一款音頻處理軟件。