社會(huì)學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2020.05.05)

①.規(guī)范社會(huì)秩序；
②.管理公共事務(wù)

用以強(qiáng)調(diào)情感中具有穩(wěn)定性和不易變化的部分。剩遺物是情感和本能的表示，是一種媒介，而不是其本身。

指違反或偏離某個(gè)群體或社會(huì)的重要規(guī)范的行為。

結(jié)構(gòu)失調(diào)性社會(huì)問(wèn)題、功能失調(diào)性社會(huì)問(wèn)題。

人們?cè)诠餐纳鐣?huì)生活中形成的，指導(dǎo)人們的社會(huì)活動(dòng)的，穩(wěn)定的規(guī)范體系。

林頓（美）提出三個(gè)階段：
1.接觸與顯示階段；
2.選擇階段；
3.采納融合的階段：撞擊與整合