A.直觀動(dòng)作思維 B.形象思維 C.邏輯思維 D.經(jīng)驗(yàn)思維 E.直覺思維
A.潛意識(shí)理論 B.人格動(dòng)力論 C.人格結(jié)構(gòu)論 D.人格適應(yīng)論 E.人格發(fā)展論
A.越高級(jí)的需要，在種族進(jìn)化中出現(xiàn)越遲 B.越高級(jí)的需要，在個(gè)體發(fā)展中出現(xiàn)相對(duì)晚一些 C.越低級(jí)的需要，強(qiáng)度越高 D.高級(jí)需要與生存沒有直接關(guān)系，對(duì)高級(jí)需要的追求能產(chǎn)生更深刻的幸福體驗(yàn) E.需要層次的滿足順序是固定不變的
A.清醒與警覺 B.警覺與夢(mèng) C.夢(mèng)與睡眠 D.睡眠與注意集中 E.注意集中與回憶
A.侵犯-挫折假說 B.態(tài)度改變的勸說情景模式 C.本能論 D.模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論 E.平衡理論
A.口唇期 B.肛門期 C.生殖器期 D.潛伏期 E.生殖期
A.克夫卡（KurtKoffkA. B.穆恩（NormanMunn） C.克拉科和米勒（KennethClarkandGeorgeMiller） D.詹姆斯（WilliamJames） E.華生（JohnWatson，1919）
A.外表吸引和利益吸引 B.外表吸引和關(guān)系吸引 C.外表吸引和人格吸引 D.關(guān)系吸引和人格吸引 E.利益吸引和人格吸引
A.詞語表征、表象表征、命題表征 B.詞語表征、句子表征、課文表征 C.表象表征、命題表征、句子表征 D.表象表征、命題表征、課文表征 E.命題表征、句子表征、課文表征
A.一朝被蛇咬，十年怕井繩 B.守株待兔 C.殺雞給猴看 D.屈打成招 E.懲奸罰惡
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