助理企業(yè)培訓(xùn)師（三級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2020.04.12)

單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開發(fā)是（）的關(guān)系
A、全局和局部關(guān)系
B、出口和入口的關(guān)系
C、問題和結(jié)果的關(guān)系
D、內(nèi)容與形式的關(guān)系
單項(xiàng)選擇題
在信度計(jì)算中，隨即抽取相當(dāng)數(shù)量的測(cè)驗(yàn)試卷，有兩名評(píng)分者分成兩組，按給定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)，然后求其積差相關(guān)系數(shù)，這種信度稱為（）。
A.再測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.評(píng)分者信度
單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)班班務(wù)管理中，學(xué)員管理要把（）放在首位。
A.教材
B.教師
C.紀(jì)律
D.學(xué)員
多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)屬于Word97窗口組成部分的是（）。
A.標(biāo)題欄
B.對(duì)話框
C.菜單欄
D.狀態(tài)欄
判斷題
在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)員不僅是培訓(xùn)課程的攝取者，同時(shí)也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)絡(luò)（）兩部分組成
A、硬件和軟件
B、傳輸和接受
C、設(shè)備和線路
D、操作和結(jié)果
問答題
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的發(fā)展趨勢(shì)。
答案：
評(píng)估主體的多元化趨勢(shì)
評(píng)估內(nèi)容的全面化趨勢(shì)
評(píng)估方法的綜合化趨勢(shì)
評(píng)估手段的科學(xué)化趨勢(shì)
評(píng)估目標(biāo)的效益化趨勢(shì)
判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者不是高效運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)中的至關(guān)重要的因素。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)評(píng)價(jià)可以分為（）
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.結(jié)果性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
單項(xiàng)選擇題
在Word97的編輯狀態(tài)中，如果要輸入羅馬數(shù)字“Ⅸ”，那么需要使用的菜單是（）。
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助理企業(yè)培訓(xùn)師（三級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2020.04.12)

培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開發(fā)是（）的關(guān)系

在信度計(jì)算中，隨即抽取相當(dāng)數(shù)量的測(cè)驗(yàn)試卷，有兩名評(píng)分者分成兩組，按給定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)，然后求其積差相關(guān)系數(shù)，這種信度稱為（）。

培訓(xùn)班班務(wù)管理中，學(xué)員管理要把（）放在首位。

下列選項(xiàng)屬于Word97窗口組成部分的是（）。

在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)員不僅是培訓(xùn)課程的攝取者，同時(shí)也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)絡(luò)（）兩部分組成

簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的發(fā)展趨勢(shì)。

領(lǐng)導(dǎo)者不是高效運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)中的至關(guān)重要的因素。

培訓(xùn)評(píng)價(jià)可以分為（）

在Word97的編輯狀態(tài)中，如果要輸入羅馬數(shù)字“Ⅸ”，那么需要使用的菜單是（）。

助理企業(yè)培訓(xùn)師（三級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2020.04.12)

培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開發(fā)是（）的關(guān)系

在信度計(jì)算中，隨即抽取相當(dāng)數(shù)量的測(cè)驗(yàn)試卷，有兩名評(píng)分者分成兩組，按給定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)，然后求其積差相關(guān)系數(shù)，這種信度稱為（）。

培訓(xùn)班班務(wù)管理中，學(xué)員管理要把（）放在首位。

下列選項(xiàng)屬于Word97窗口組成部分的是（）。

在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)員不僅是培訓(xùn)課程的攝取者，同時(shí)也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)絡(luò)（）兩部分組成

簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的發(fā)展趨勢(shì)。

領(lǐng)導(dǎo)者不是高效運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)中的至關(guān)重要的因素。

培訓(xùn)評(píng)價(jià)可以分為（）

在Word97的編輯狀態(tài)中，如果要輸入羅馬數(shù)字“Ⅸ”，那么需要使用的菜單是（）。

在信度計(jì)算中，隨即抽取相當(dāng)數(shù)量的測(cè)驗(yàn)試卷，有兩名評(píng)分者分成兩組，按給定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)，然后求其積差相關(guān)系數(shù)，這種信度稱為（）。

培訓(xùn)班班務(wù)管理中，學(xué)員管理要把（）放在首位。

下列選項(xiàng)屬于Word97窗口組成部分的是（）。

在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)員不僅是培訓(xùn)課程的攝取者，同時(shí)也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源。

領(lǐng)導(dǎo)者不是高效運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)中的至關(guān)重要的因素。

在Word97的編輯狀態(tài)中，如果要輸入羅馬數(shù)字“Ⅸ”，那么需要使用的菜單是（）。