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助理企業(yè)培訓(xùn)師（三級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2020.03.31)

單項(xiàng)選擇題
按照勞動(dòng)活動(dòng)性質(zhì)的同一性對(duì)不同的勞動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行劃分和歸類。這樣，既可以反映不同職業(yè)之間的差異程度，也是對(duì)每一職業(yè)活動(dòng)特征的真實(shí)反映。這就是職業(yè)分類依據(jù)的（）原則。
A.相似性
B.結(jié)構(gòu)性
C.層級(jí)性
D.同一性
單項(xiàng)選擇題
“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)說”是美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家（）提出的。
A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.斯金納
D.布魯納
判斷題
勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)一般是指最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。
答案：正確
問答題
簡(jiǎn)述新員工導(dǎo)向培訓(xùn)的基本流程。
答案：新員工導(dǎo)向培訓(xùn)的流程包括三個(gè)階段：
（1）培訓(xùn)計(jì)劃階段。安排培訓(xùn)日程、形式、內(nèi)容、地點(diǎn)、成本核算等。
多項(xiàng)選擇題
企業(yè)制定內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的程序有（）。
A.正式發(fā)布
B.職工參與內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的制定
C.反饋修改
D.報(bào)送審查和備案
單項(xiàng)選擇題
職業(yè)道德守則可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的（）和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高管理和教學(xué)水平。
A.管理意識(shí)
B.守法意識(shí)
C.服務(wù)意識(shí)
D.責(zé)任意識(shí)
多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)開發(fā)制度包括（）
A.培訓(xùn)保證制度
B.培訓(xùn)考評(píng)制度
C.培訓(xùn)檔案管理制度
D.培訓(xùn)回饋制度
E.培訓(xùn)組織制度
單項(xiàng)選擇題
所謂（），是指通過有效的手段和方法，在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、學(xué)習(xí)制度及工作制度等建設(shè)，最大限度地調(diào)動(dòng)班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性、提高班組成員的生產(chǎn)工作技能水平與綜合素質(zhì)。
A.學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
B.企業(yè)班組建設(shè)
C.企業(yè)班組管理
D.學(xué)習(xí)型班組管理
單項(xiàng)選擇題
（）主要解決培訓(xùn)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)的問題
A.培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)方式
C.培訓(xùn)目的
D.培訓(xùn)目標(biāo)
問答題
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際論述培訓(xùn)質(zhì)量管理應(yīng)把握的關(guān)鍵點(diǎn)。
答案：1）緊緊抓住培訓(xùn)質(zhì)量管理的實(shí)效性。企業(yè)培訓(xùn)緊緊圍繞企業(yè)對(duì)人力資源提出的需求，為企業(yè)發(fā)展提供個(gè)性化的培訓(xùn)。
2）...