A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年
A.個性特點 B.認(rèn)知特點 C.特殊教育需求 D.年齡特點
A.教師終身學(xué)習(xí)是教育國際化趨勢的要求 B.教師終身學(xué)習(xí)可以提高課堂教學(xué)效率 C.教師終身學(xué)習(xí)是教學(xué)發(fā)展的需要 D.教師終身學(xué)習(xí)能夠帶動學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
A.普通教育 B.義務(wù)教育 C.終身教育 D.職業(yè)教育
A.應(yīng)試教育的教育觀 B.系統(tǒng)工程的教育觀 C.正確方向與科學(xué)方法的教育觀 D.素質(zhì)教育的教育觀
A.高度的政治覺悟 B.廣博的科學(xué)文化知識 C.教育理論知識和技能 D.良好的人際文化
A.示范性 B.復(fù)雜性 C.長期性 D.創(chuàng)造性
A.人的完整發(fā)展B.人的全面發(fā)展C.人的和諧發(fā)展D.人的自由發(fā)展
A.以人為本 B.終身教育 C.全面發(fā)展 D.素質(zhì)教育