A.聲稱他人的成果是自己的。 B.將自己的成果分享給他人參考。 C.引用和標(biāo)注他人的觀點(diǎn)。 D.具有和他人相同的結(jié)論。
A.法律規(guī)定的服務(wù) B.被客戶掏錢購買的服務(wù) C.他們具備勝任力的服務(wù) D.只能對那些與自己身處同一文化背景的人提供服務(wù)
A.是合適的，沒有造成倫理問題。 B.是不合適的，這是招攬求職者。 C.是不合適的，不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)暴露自己是否可以督導(dǎo)。 D.是不合適的，這樣寫會(huì)吸引家長報(bào)名求職。
A.RBT B.非認(rèn)證人士 C.BCBA-D D.BCBA課程在讀學(xué)員
A.公開陳述不當(dāng) B.客戶信息的揭秘 C.剝削關(guān)系 D.違反了法律
A.行為分析師不應(yīng)該向家長推薦懲罰策略。 B.行為分析師的回復(fù)非常得體和符合倫理。 C.行為分析師應(yīng)該告知家長懲罰要視兒童問題的嚴(yán)重程度使用，而不是依據(jù)年齡使用。 D.行為分析師應(yīng)該鼓勵(lì)媽媽和爸爸行動(dòng)一致，避免雙重標(biāo)準(zhǔn)。
A.不合理，因?yàn)檫@是一項(xiàng)極度危險(xiǎn)的行為，風(fēng)險(xiǎn)效益比太高了，會(huì)對公共安全造成隱患，必須使用其他的策略介入。 B.不合理，這個(gè)行為可以請警察介入進(jìn)行管理。 C.合理，這個(gè)行為可能是受注意力所維持。 D.合理，可以先嘗試再優(yōu)化干預(yù)方案。
A.瀏覽者應(yīng)該迅速將此人信息及事件上報(bào)BACB、并留存證據(jù)。 B.瀏覽者看到標(biāo)題后可以迅速點(diǎn)進(jìn)去把真題瀏覽完。 C.瀏覽者可以迅速和這位學(xué)員取得聯(lián)系，并要求其迅速刪除真題。 D.瀏覽者可以迅速和這位學(xué)員的督導(dǎo)取得聯(lián)系，告知其真題事件，請督導(dǎo)進(jìn)行管理。
A.既包括行為的實(shí)驗(yàn)分析，也包括應(yīng)用行為分析 B.完全根據(jù)受督導(dǎo)者要求提供督導(dǎo) C.提供有科學(xué)依據(jù)的、有效的、符合倫理要求的督導(dǎo) D.提供免費(fèi)的個(gè)性化的督導(dǎo)。
A.對受督導(dǎo)者進(jìn)行技能評估 B.和其他BCBA觀看受督導(dǎo)者的實(shí)操表現(xiàn)，討論如何開展高效督導(dǎo) C.了解下有多少受督導(dǎo)者通過了BACB的考試 D.做到公平，為學(xué)員提供相同內(nèi)容的督導(dǎo)
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