上海三類人員考試章節(jié)練習(xí)(2020.02.18)

判斷題
用人單位與勞動者訂立勞動合同時，不應(yīng)當將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護措施和待遇等告知勞動者，不在勞動合同中寫明。
答案：錯誤
單項選擇題
教育和培訓(xùn)按等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是（）。
A.遵章守紀
B.安全生產(chǎn)意識和安全管理水平
C.自我保護
D.提高防范事故的能力
多項選擇題
按使用方法滑輪可分為（）。
A.導(dǎo)向滑輪
B.平衡滑輪
C.定滑輪
D.動滑輪
E.滑輪組
多項選擇題
施工單位的（）應(yīng)當經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可擔(dān)任有關(guān)安全職務(wù)。
A.主要負責(zé)人
B.項目負責(zé)人
C.技術(shù)負責(zé)人
D.專職安全生產(chǎn)管理人員
E.質(zhì)量負責(zé)人
判斷題
為規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工，保證職工身體健康，施工區(qū)域和生活區(qū)域應(yīng)有明確劃分，并建立相應(yīng)責(zé)任制，責(zé)任落實到人。
答案：正確
判斷題
根據(jù)《建筑施工起重吊裝安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，起重機的變幅指示器、力矩限制器和限位開關(guān)等安全保護裝置，必須齊全完整、靈活可靠，可以用限位裝置代替操作機構(gòu)。
答案：錯誤
判斷題
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，在工程建設(shè)過程中造成10人以上50人以下重傷的事故屬于較大事故。
答案：正確
判斷題
《國務(wù)院安委會關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》規(guī)定，要規(guī)范安全培訓(xùn)執(zhí)法程序和方法，將抽查持證情況、抽考職工安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識作為日常執(zhí)法的重要方式。
答案：正確
多項選擇題
英國現(xiàn)有的健康與安全法規(guī)體系包括四個層次，分別是（）。
A.基本法
B.法律
C.行政法規(guī)
D.實踐規(guī)范
E.指南和標準
單項選擇題
對職工進行安全生產(chǎn)、勞動保護方面的法律、法規(guī)的宣傳教育，從法制角度認識安全生產(chǎn)的重要性，要通過學(xué)法、知法來守法，這種教育形式屬于（）。
A.安全知識教育
B.安全法制教育
C.三級安全教育
D.遵章守紀、自我保護能力教育

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上海三類人員考試章節(jié)練習(xí)(2020.02.18)

用人單位與勞動者訂立勞動合同時，不應(yīng)當將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護措施和待遇等告知勞動者，不在勞動合同中寫明。

教育和培訓(xùn)按等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是（）。

按使用方法滑輪可分為（）。

施工單位的（）應(yīng)當經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可擔(dān)任有關(guān)安全職務(wù)。

為規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工，保證職工身體健康，施工區(qū)域和生活區(qū)域應(yīng)有明確劃分，并建立相應(yīng)責(zé)任制，責(zé)任落實到人。

根據(jù)《建筑施工起重吊裝安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，起重機的變幅指示器、力矩限制器和限位開關(guān)等安全保護裝置，必須齊全完整、靈活可靠，可以用限位裝置代替操作機構(gòu)。

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，在工程建設(shè)過程中造成10人以上50人以下重傷的事故屬于較大事故。

《國務(wù)院安委會關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》規(guī)定，要規(guī)范安全培訓(xùn)執(zhí)法程序和方法，將抽查持證情況、抽考職工安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識作為日常執(zhí)法的重要方式。

英國現(xiàn)有的健康與安全法規(guī)體系包括四個層次，分別是（）。

對職工進行安全生產(chǎn)、勞動保護方面的法律、法規(guī)的宣傳教育，從法制角度認識安全生產(chǎn)的重要性，要通過學(xué)法、知法來守法，這種教育形式屬于（）。

上海三類人員考試章節(jié)練習(xí)(2020.02.18)

用人單位與勞動者訂立勞動合同時，不應(yīng)當將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護措施和待遇等告知勞動者，不在勞動合同中寫明。

教育和培訓(xùn)按等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是（）。

按使用方法滑輪可分為（）。

施工單位的（）應(yīng)當經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可擔(dān)任有關(guān)安全職務(wù)。

為規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工，保證職工身體健康，施工區(qū)域和生活區(qū)域應(yīng)有明確劃分，并建立相應(yīng)責(zé)任制，責(zé)任落實到人。

根據(jù)《建筑施工起重吊裝安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，起重機的變幅指示器、力矩限制器和限位開關(guān)等安全保護裝置，必須齊全完整、靈活可靠，可以用限位裝置代替操作機構(gòu)。

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，在工程建設(shè)過程中造成10人以上50人以下重傷的事故屬于較大事故。

英國現(xiàn)有的健康與安全法規(guī)體系包括四個層次，分別是（）。

對職工進行安全生產(chǎn)、勞動保護方面的法律、法規(guī)的宣傳教育，從法制角度認識安全生產(chǎn)的重要性，要通過學(xué)法、知法來守法，這種教育形式屬于（）。

用人單位與勞動者訂立勞動合同時，不應(yīng)當將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護措施和待遇等告知勞動者，不在勞動合同中寫明。

教育和培訓(xùn)按等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是（）。

按使用方法滑輪可分為（）。

為規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工，保證職工身體健康，施工區(qū)域和生活區(qū)域應(yīng)有明確劃分，并建立相應(yīng)責(zé)任制，責(zé)任落實到人。

根據(jù)《建筑施工起重吊裝安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，起重機的變幅指示器、力矩限制器和限位開關(guān)等安全保護裝置，必須齊全完整、靈活可靠，可以用限位裝置代替操作機構(gòu)。

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，在工程建設(shè)過程中造成10人以上50人以下重傷的事故屬于較大事故。

英國現(xiàn)有的健康與安全法規(guī)體系包括四個層次，分別是（）。

對職工進行安全生產(chǎn)、勞動保護方面的法律、法規(guī)的宣傳教育，從法制角度認識安全生產(chǎn)的重要性，要通過學(xué)法、知法來守法，這種教育形式屬于（）。