康復醫(yī)學治療技術(shù)(主管技師)康復主管技師專業(yè)知識章節(jié)練習(2020.02.16)

A.內(nèi)容包括6項
B.運動性ADL12項
C.5項認知性ADL
D.采用7分制
E.總積分最高為126分

A.尺神經(jīng)損傷
B.正中神經(jīng)損傷
C.屈拇屈指肌斷裂
D.屈拇屈指肌粘連
E.右手諸關(guān)節(jié)失用性強直

A.沖擊療法
B.厭惡療法
C.音樂療法
D.陽性強化法
E.系統(tǒng)脫敏療法

A.0級
B.1級
C.2級
D.3級
E.4級
F.5級

A.穿戴和使用訓練由康復醫(yī)生進行
B.選型、審模和評定由康復醫(yī)生負責
C.穿戴和使用訓練由言語治療師進行
D.穿戴和使用訓練由作業(yè)治療師進行
E.選型、審模和評定由物理治療師負責

A.右側(cè)頸膨大
B.左側(cè)頸膨大
C.左側(cè)頸脊髓
D.右側(cè)頸脊髓
E.右側(cè)延髓

A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.NT

A.戶外運動鍛煉
B.藥物治療
C.日光浴
D.空氣浴
E.冷水浴

A.下肢伸肌痙攣可幫助患者站立和行走
B.預防骨質(zhì)疏松
C.保持肌相對容積
D.持續(xù)屈肌痙攣可以減輕疼痛
E.降低癱瘓肢體的依賴性水腫

A.坐位應該從第一天就開始
B.有依托坐的能量消耗與臥位相同
C.有依托坐的體位增加了射血阻力
D.有依托坐的體位減少了回心血量
E.有依托坐心臟負荷實際上低于臥位