國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育原理)章節(jié)練習(xí)(2020.01.10)

單項(xiàng)選擇題
決定幼兒園班級(jí)教育工作質(zhì)量的眾多因素中，最重要的因素是（）。
A.教師的學(xué)歷
B.家長(zhǎng)的背景
C.教師的活動(dòng)
D.幼兒的人數(shù)
填空題
我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在（）。
答案：湖北武昌
單項(xiàng)選擇題
以下哪一個(gè)不是幼兒園教師的主要專業(yè)素養(yǎng)？（）
A.兒童觀
B.觀察幼兒的能力
C.與家長(zhǎng)交流的能力
D.進(jìn)行科研的能力
單項(xiàng)選擇題
積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）。
A.操作區(qū)
B.木工區(qū)
C.科學(xué)區(qū)
D.語(yǔ)言區(qū)
單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是（）的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.福祿培爾
D.蒙臺(tái)梭利
填空題
維果茨基認(rèn)為，人的高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展的根源在于（）。
答案：社會(huì)的交互作用
填空題
家庭教育具有早期性、全面性、（）、滲透性和靈活性的特點(diǎn)，而學(xué)前教育具有社會(huì)性、群體性、（）和專業(yè)性的點(diǎn)。
答案：情感性；計(jì)劃性
填空題
區(qū)角活動(dòng)的主要類型有：學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)，游戲性區(qū)角活動(dòng)，（）。
答案：學(xué)習(xí)與游戲融合性
填空題
幼兒園一日生活活動(dòng)的意義主要包括：（）；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和養(yǎng)成幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展；促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
答案：保障幼兒生命和身體的健康
單項(xiàng)選擇題
最方便的個(gè)別交流方式是（）。
A.個(gè)別談話
B.家園聯(lián)系手冊(cè)
C.電話交流
D.家訪

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育原理)章節(jié)練習(xí)(2020.01.10)

決定幼兒園班級(jí)教育工作質(zhì)量的眾多因素中，最重要的因素是（）。

我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在（）。

以下哪一個(gè)不是幼兒園教師的主要專業(yè)素養(yǎng)？（）

積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）。

學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是（）的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。

維果茨基認(rèn)為，人的高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展的根源在于（）。

家庭教育具有早期性、全面性、（）、滲透性和靈活性的特點(diǎn)，而學(xué)前教育具有社會(huì)性、群體性、（）和專業(yè)性的點(diǎn)。

區(qū)角活動(dòng)的主要類型有：學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)，游戲性區(qū)角活動(dòng)，（）。

幼兒園一日生活活動(dòng)的意義主要包括：（）；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和養(yǎng)成幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展；促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

最方便的個(gè)別交流方式是（）。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育原理)章節(jié)練習(xí)(2020.01.10)

決定幼兒園班級(jí)教育工作質(zhì)量的眾多因素中，最重要的因素是（）。

我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在（）。

以下哪一個(gè)不是幼兒園教師的主要專業(yè)素養(yǎng)？（）

積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）。

學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是（）的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。

維果茨基認(rèn)為，人的高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展的根源在于（）。

家庭教育具有早期性、全面性、（） 、滲透性和靈活性的特點(diǎn)，而學(xué)前教育具有社會(huì)性、群體性、（）和專業(yè)性的點(diǎn)。

區(qū)角活動(dòng)的主要類型有：學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)，游戲性區(qū)角活動(dòng)，（）。

幼兒園一日生活活動(dòng)的意義主要包括：（）；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和養(yǎng)成幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展；促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

最方便的個(gè)別交流方式是（）。

決定幼兒園班級(jí)教育工作質(zhì)量的眾多因素中，最重要的因素是（）。

以下哪一個(gè)不是幼兒園教師的主要專業(yè)素養(yǎng)？（）

積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）。

學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是（）的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。

維果茨基認(rèn)為，人的高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展的根源在于（）。

家庭教育具有早期性、全面性、（）、滲透性和靈活性的特點(diǎn)，而學(xué)前教育具有社會(huì)性、群體性、（）和專業(yè)性的點(diǎn)。

區(qū)角活動(dòng)的主要類型有：學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)，游戲性區(qū)角活動(dòng)，（）。

幼兒園一日生活活動(dòng)的意義主要包括：（）；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和養(yǎng)成幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展；促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

最方便的個(gè)別交流方式是（）。