認(rèn)知心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.07)

名詞解釋
加工水平途徑
答案：也稱(chēng)加工深度途徑。這種途徑假設(shè)，人們加工材料的方式，影響后來(lái)的回憶效果。同淺的感覺(jué)加工相比，深的意義加工，產(chǎn)生更永久的記...
名詞解釋
信息編碼
答案：即一套信息加工的特殊規(guī)則。（它把消息、信號(hào)、符號(hào)或事物的狀態(tài)，理解為是由一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式，由一種能量媒介物轉(zhuǎn)換成...
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識(shí)別一個(gè)模式（如字母）的是（）
A.特征鬼
B.映像鬼
C.決策鬼
D.認(rèn)知鬼
問(wèn)答題
花園路徑模型提出了哪些句法分析原則？各自的含義是什么？
答案：花園路徑理論框架中，兩個(gè)主要的句法分析原則：
1）最小附加原則：其含義是，句子加工過(guò)程中，句法分析器并不假定任...
名詞解釋
精細(xì)加工
答案：
是通過(guò)把所學(xué)的新信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用己有的圖式和已有的知識(shí)使新信息合理化的加工方式。
單項(xiàng)選擇題
我們能一眼辨認(rèn)出“蘋(píng)果”，屬于哪一心理過(guò)程？（）
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.思維
單項(xiàng)選擇題
過(guò)濾器衰減模型主要側(cè)重哪種注意（）
A.集中性注意
B.分配性注意
C.無(wú)意注意
D.有意后注意
判斷題
“在短時(shí)記憶的信息提取中，直接到信息所在的短時(shí)記憶中的位置提取?！笔嵌虝r(shí)記憶提取的直通模型。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
知識(shí)在頭腦中可能以多種不同的方式得到表征，包括（）
A.關(guān)系
B.詞匯表征
C.命題關(guān)系
D.圖像
單項(xiàng)選擇題
心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明，無(wú)論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時(shí)，其反應(yīng)時(shí)最短。
A.90
B.120
C.180
D.320

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認(rèn)知心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.07)

加工水平途徑

信息編碼

根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識(shí)別一個(gè)模式（如字母）的是（）

花園路徑模型提出了哪些句法分析原則？各自的含義是什么？

精細(xì)加工

我們能一眼辨認(rèn)出“蘋(píng)果”，屬于哪一心理過(guò)程？（）

過(guò)濾器衰減模型主要側(cè)重哪種注意（）

“在短時(shí)記憶的信息提取中，直接到信息所在的短時(shí)記憶中的位置提取?！笔嵌虝r(shí)記憶提取的直通模型。

知識(shí)在頭腦中可能以多種不同的方式得到表征，包括（）

心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明，無(wú)論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時(shí)，其反應(yīng)時(shí)最短。

認(rèn)知心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.01.07)

加工水平途徑

信息編碼

根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識(shí)別一個(gè)模式（如字母）的是（）

花園路徑模型提出了哪些句法分析原則？各自的含義是什么？

精細(xì)加工

我們能一眼辨認(rèn)出“蘋(píng)果”，屬于哪一心理過(guò)程？（）

過(guò)濾器衰減模型主要側(cè)重哪種注意（）

“在短時(shí)記憶的信息提取中，直接到信息所在的短時(shí)記憶中的位置提取?！笔嵌虝r(shí)記憶提取的直通模型。

知識(shí)在頭腦中可能以多種不同的方式得到表征，包括（）

心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明，無(wú)論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時(shí)，其反應(yīng)時(shí)最短。

根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識(shí)別一個(gè)模式（如字母）的是（）

花園路徑模型提出了哪些句法分析原則？各自的含義是什么？

我們能一眼辨認(rèn)出“蘋(píng)果”，屬于哪一心理過(guò)程？（）

“在短時(shí)記憶的信息提取中，直接到信息所在的短時(shí)記憶中的位置提取?！笔嵌虝r(shí)記憶提取的直通模型。

知識(shí)在頭腦中可能以多種不同的方式得到表征，包括（）

心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明，無(wú)論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時(shí)，其反應(yīng)時(shí)最短。