現(xiàn)代教育原理章節(jié)練習(2020.01.05)

判斷題
基于“學”的教學設計也可稱為行為主義的教學系統(tǒng)設計，重視“情景”、“協(xié)作”在教與學中的重要作用，彌補了傳統(tǒng)教學設計的不足。
答案：錯誤
填空題
1632年，捷克教育家（）的大教學論問世，標志著教育學成為一門學科的開始。
答案：夸美紐斯
單項選擇題
往幻燈片上添加標題，可以（）
A．直接在幻燈片上輸入即可
B．必須添加文本框后在文本框中輸入
C．選擇“插入”菜單上的“文字”項
D．單擊右鍵選擇“添加”
名詞解釋
學習環(huán)境
答案：指直接或間接影響個體及群體學習的全部外在因素。在學校教育中，學習環(huán)境主要包括校園、教室、圖書館、實驗室和教學軟件平臺、學...
單項選擇題
第一臺錄像機誕生于（）
A.1956年
B.1963年
C.972年
D.1981年
填空題
我國教育目的的基本精神所強調(diào)的是：德與才的統(tǒng)一、（）的統(tǒng)一、當前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一。
答案：一般發(fā)展與特色發(fā)展
問答題
赫爾巴特的四階段教學過程是什么？
答案：①清楚（明了），這是靜態(tài)中鉆研階段，就是清楚所應專心的活動。②聯(lián)合，這是動態(tài)中鉆研階段，是從一個專心活動進入另一個專心活...
單項選擇題
統(tǒng)計圖是數(shù)據(jù)資料的什么表示（）
A.真實化
B.組織化
C.類比化
D.形象化
單項選擇題
（）是一種以問題為導向的教學方法，突出學生在教學中的主體地位，鼓勵通過交流和討論獲得科學的思維方法。
A.PBL教學法
B.TPR教學法
C.項目教學法
D.案例教學法
問答題
自然主義教育的基本觀點是什么？
答案：（1）反對中世紀宗教教育或封建教育對兒童個性的壓抑，主張教育要遵循兒童的自然本性；
（2）教育的目的在于培養(yǎng)適...

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現(xiàn)代教育原理章節(jié)練習(2020.01.05)

基于“學”的教學設計也可稱為行為主義的教學系統(tǒng)設計，重視“情景”、“協(xié)作”在教與學中的重要作用，彌補了傳統(tǒng)教學設計的不足。

1632年，捷克教育家（）的大教學論問世，標志著教育學成為一門學科的開始。

往幻燈片上添加標題，可以（）

學習環(huán)境

第一臺錄像機誕生于（）

我國教育目的的基本精神所強調(diào)的是：德與才的統(tǒng)一、（）的統(tǒng)一、當前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一。

赫爾巴特的四階段教學過程是什么？

統(tǒng)計圖是數(shù)據(jù)資料的什么表示（）

（）是一種以問題為導向的教學方法，突出學生在教學中的主體地位，鼓勵通過交流和討論獲得科學的思維方法。

自然主義教育的基本觀點是什么？

現(xiàn)代教育原理章節(jié)練習(2020.01.05)

基于“學”的教學設計也可稱為行為主義的教學系統(tǒng)設計，重視“情景”、“協(xié)作”在教與學中的重要作用，彌補了傳統(tǒng)教學設計的不足。

1632年，捷克教育家（）的大教學論問世，標志著教育學成為一門學科的開始。

往幻燈片上添加標題，可以（）

學習環(huán)境

第一臺錄像機誕生于（）

我國教育目的的基本精神所強調(diào)的是：德與才的統(tǒng)一、（）的統(tǒng)一、當前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一。

赫爾巴特的四階段教學過程是什么？

統(tǒng)計圖是數(shù)據(jù)資料的什么表示（）

（）是一種以問題為導向的教學方法，突出學生在教學中的主體地位，鼓勵通過交流和討論獲得科學的思維方法。

自然主義教育的基本觀點是什么？

基于“學”的教學設計也可稱為行為主義的教學系統(tǒng)設計，重視“情景”、“協(xié)作”在教與學中的重要作用，彌補了傳統(tǒng)教學設計的不足。

1632年，捷克教育家（）的大教學論問世，標志著教育學成為一門學科的開始。

往幻燈片上添加標題，可以（）

我國教育目的的基本精神所強調(diào)的是：德與才的統(tǒng)一、（）的統(tǒng)一、當前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一。

赫爾巴特的四階段教學過程是什么？

（）是一種以問題為導向的教學方法，突出學生在教學中的主體地位，鼓勵通過交流和討論獲得科學的思維方法。

自然主義教育的基本觀點是什么？