教育管理學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.10.26)

問答題
教育督導(dǎo)人員（我國把教育督導(dǎo)人員稱為督學(xué)）的條件即督學(xué)的資格問題？
答案：①堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，忠誠于社會主義教育事業(yè)。
②熟悉國家有關(guān)的教育方針、政策、法規(guī)，有較高的政策...
問答題
試述教育管理中開放和閉合的意義。
答案：（1）開放
開放是指系統(tǒng)同外界環(huán)境的聯(lián)系，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交流，當(dāng)然也包括系統(tǒng)和系統(tǒng)之間的交流...
問答題
教師人事行政的意義？
答案：教師人事行政是開發(fā)教師人才資源的重要手段。
①教師人事行政可以對教師實(shí)施綜合管理和優(yōu)化配置。
②教師...
判斷題
教育督導(dǎo)系統(tǒng)被視為教育管理的反饋系統(tǒng)。
答案：正確
名詞解釋
教育管理溝通與協(xié)調(diào)
答案：教育管理溝通與協(xié)調(diào)是指促進(jìn)教育管理過程中可理解的信息在二人或二人以上的人群中進(jìn)行傳遞、交換、反饋的措施和過程，用以促進(jìn)溝...
單項(xiàng)選擇題
工資屬于教育經(jīng)費(fèi)中的（）
A.人員經(jīng)費(fèi)
B.公用經(jīng)費(fèi)
C.福利費(fèi)
D.各種教育主管部門自身的事業(yè)費(fèi)
單項(xiàng)選擇題
為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和取得的教育成果之間的比率，稱為（）
A.辦學(xué)的內(nèi)部效益
B.辦學(xué)的外部效益
C.教育成果
D.在校生生均社會成本
多項(xiàng)選擇題
學(xué)校管理原則是學(xué)校中（）為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行共同活動的基本要求，是學(xué)校管理者采取有效手段進(jìn)行管理必須依循的行動準(zhǔn)則。
A.管理者
B.教師
C.校長
D.被管理者
問答題
如何理解“校長負(fù)責(zé)制：學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的核心”這句話？
答案：1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出：“學(xué)校逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，有條件的學(xué)校要設(shè)立由校長主持的、...

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教育管理學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.10.26)

教育督導(dǎo)人員（我國把教育督導(dǎo)人員稱為督學(xué)）的條件即督學(xué)的資格問題？

試述教育管理中開放和閉合的意義。

教師人事行政的意義？

教育督導(dǎo)系統(tǒng)被視為教育管理的反饋系統(tǒng)。

教育管理溝通與協(xié)調(diào)

工資屬于教育經(jīng)費(fèi)中的（）

為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和取得的教育成果之間的比率，稱為（）

學(xué)校管理原則是學(xué)校中（）為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行共同活動的基本要求，是學(xué)校管理者采取有效手段進(jìn)行管理必須依循的行動準(zhǔn)則。

如何理解“校長負(fù)責(zé)制：學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的核心”這句話？

教育管理學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.10.26)

教育督導(dǎo)人員（我國把教育督導(dǎo)人員稱為督學(xué)）的條件即督學(xué)的資格問題？

試述教育管理中開放和閉合的意義。

教師人事行政的意義？

教育督導(dǎo)系統(tǒng)被視為教育管理的反饋系統(tǒng)。

教育管理溝通與協(xié)調(diào)

工資屬于教育經(jīng)費(fèi)中的（）

為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和取得的教育成果之間的比率，稱為（）

學(xué)校管理原則是學(xué)校中（）為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行共同活動的基本要求，是學(xué)校管理者采取有效手段進(jìn)行管理必須依循的行動準(zhǔn)則。

如何理解“校長負(fù)責(zé)制：學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的核心”這句話？

試述教育管理中開放和閉合的意義。

教師人事行政的意義？

教育督導(dǎo)系統(tǒng)被視為教育管理的反饋系統(tǒng)。

為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和取得的教育成果之間的比率，稱為（）

學(xué)校管理原則是學(xué)校中（）為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行共同活動的基本要求，是學(xué)校管理者采取有效手段進(jìn)行管理必須依循的行動準(zhǔn)則。