中學(xué)教育知識與能力(統(tǒng)考)中學(xué)課程章節(jié)練習(xí)(2019.10.07)

A．表象
B．想像
C．意識
D．思維

A.在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主精神

A.國家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)型課程

A.行為取向性目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.結(jié)果性目標(biāo)

A.上課
B.備課
C.課堂練習(xí)
D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定

A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨(dú)立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內(nèi)傾型

A.課程設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時分配
D.學(xué)年編制

A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信號反射

A.寬大效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì)
D.刻板印象