A.量的初步知識 B.空間方位初步知識 C.時間初步知識 D.10以內的乘除法
A.事實生活 B.操作活動 C.教學活動 D.來往活動
等分就是把一個整體分成幾個相等的部分。 講解演示法、操作法。
一、學前兒童數學教育目標的分類結構。 二、學前兒童數學教育目標的層次結構。
1、促進幼兒感知元素的分化過程。 2、為正確學習逐一計數和認識10以內數奠定基礎。