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10045語文教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2019.06.15)

  • 問答題

    談?wù)剬?gòu)主義學(xué)習(xí)理論的看法

    答案：建構(gòu)主義源于20世紀(jì)60年代瑞士心理學(xué)家皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、維果茨基的社會心理學(xué)理論以及布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論，是學(xué)習(xí)理論...
  • 名詞解釋

    分編型語文教材

    答案：是指按照語文課程內(nèi)容要素的不同性質(zhì)和種類，分編為自成體系的多種并行的教科書，供教學(xué)時單獨使用或配套使用。
    分編...
  • 名詞解釋

    語文素養(yǎng)

    答案：是指通過學(xué)習(xí)與實踐，“學(xué)生在語文方面表現(xiàn)出的比較穩(wěn)定的最基本的適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)識、能力、技藝和情感、態(tài)度...
  • 問答題

    簡述校本課程開發(fā)的方法

    答案：

    （1）合作開發(fā)法
    一是與高等院校和科研機構(gòu)合作。
    二是校際之間的合作。
    （2）課題研究與實驗法
    （3）對口支援法
    （4）過渡法

  • 名詞解釋

    語文課程內(nèi)容

    答案：是指語文學(xué)科關(guān)于聽說讀寫的知識、技能、方法、態(tài)度與價值觀等教學(xué)內(nèi)容要素的總和，這些內(nèi)容要素在以言語作品為載體的言語實踐中...
  • 問答題

    試論智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律。

    答案：首先，智力因素主要指感知覺、記憶、思維、想象等認(rèn)知心理因素。非智力因素主要指興趣、動機、需要、情感、意志和性格等個性心理...
  • 名詞解釋

    合編型語文教材

    答案：指的是把語文課程內(nèi)容合編成一套的教科書，主要有主次配合式和綜合組元式兩類。
    ㈠主次配合式合編教材
    以...
  • 名詞解釋

    口語交際教學(xué)

    答案：口語交際教學(xué)是教師引導(dǎo)學(xué)生在口語交際活動中，規(guī)范口語表達、提高口語交際能力、培養(yǎng)口語交際素養(yǎng)的教學(xué)。
  • 問答題

    說說中小學(xué)新課程語文教科書課文選編的價值追求。

    答案：小學(xué)：
    （一）興趣牽引意識。興趣往往是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。兒童在感到愉快和安全的環(huán)境中，有可能自我激發(fā)，往往產(chǎn)生一種&...
  • 名詞解釋

    課程資源

    答案：一般認(rèn)為，課程資源的概念有廣義和狹義之分。廣義的課程資源指有利于實施課程目標(biāo)的各種因素，如生態(tài)環(huán)境、人文景觀、國際互聯(lián)網(wǎng)...