儒學(xué)復(fù)興與當(dāng)代啟蒙章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

單項(xiàng)選擇題
（）時(shí)期，人們產(chǎn)生了自由市場(chǎng)的概念。
A.15世紀(jì)后半葉
B.16世紀(jì)
C.17世紀(jì)中期
D.18世紀(jì)
多項(xiàng)選擇題
以下屬于大學(xué)里“四個(gè)價(jià)值”的有（）。
A.知識(shí)
B.智慧
C.金錢(qián)
D.權(quán)利
單項(xiàng)選擇題
白魯恂是（）的著名漢學(xué)家。
A.法國(guó)
B.越南
C.德國(guó)
D.美國(guó)
判斷題
當(dāng)今的當(dāng)務(wù)之急是盡快地實(shí)現(xiàn)啟蒙原則，以便為弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。
答案：正確
判斷題
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，這句話出自《中庸》。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
虛無(wú)主義認(rèn)為世界，特別是人類(lèi)的存在沒(méi)有意義，沒(méi)有目的，沒(méi)有可能理解的真相，沒(méi)有最本質(zhì)的價(jià)值。
答案：正確
判斷題
“普遍主義”與“普遍價(jià)值”說(shuō)的是同一個(gè)問(wèn)題。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
儒學(xué)中關(guān)于“做人”這個(gè)問(wèn)題，著重探討人的（）。
A.規(guī)律性
B.普遍性
C.獨(dú)特性
D.社會(huì)性
單項(xiàng)選擇題
不屬于奉系軍閥的代表人物是（）。
A.張作霖
B.張宗昌
C.郭松齡
D.馮國(guó)璋
判斷題
《說(shuō)文解字》的作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎。
答案：正確

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儒學(xué)復(fù)興與當(dāng)代啟蒙章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

（）時(shí)期，人們產(chǎn)生了自由市場(chǎng)的概念。

以下屬于大學(xué)里“四個(gè)價(jià)值”的有（）。

白魯恂是（）的著名漢學(xué)家。

當(dāng)今的當(dāng)務(wù)之急是盡快地實(shí)現(xiàn)啟蒙原則，以便為弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，這句話出自《中庸》。

虛無(wú)主義認(rèn)為世界，特別是人類(lèi)的存在沒(méi)有意義，沒(méi)有目的，沒(méi)有可能理解的真相，沒(méi)有最本質(zhì)的價(jià)值。

“普遍主義”與“普遍價(jià)值”說(shuō)的是同一個(gè)問(wèn)題。

儒學(xué)中關(guān)于“做人”這個(gè)問(wèn)題，著重探討人的（）。

不屬于奉系軍閥的代表人物是（）。

《說(shuō)文解字》的作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎。

儒學(xué)復(fù)興與當(dāng)代啟蒙章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

（）時(shí)期，人們產(chǎn)生了自由市場(chǎng)的概念。

以下屬于大學(xué)里“四個(gè)價(jià)值”的有（）。

白魯恂是（）的著名漢學(xué)家。

當(dāng)今的當(dāng)務(wù)之急是盡快地實(shí)現(xiàn)啟蒙原則，以便為弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，這句話出自《中庸》。

虛無(wú)主義認(rèn)為世界，特別是人類(lèi)的存在沒(méi)有意義，沒(méi)有目的，沒(méi)有可能理解的真相，沒(méi)有最本質(zhì)的價(jià)值。

“普遍主義”與“普遍價(jià)值”說(shuō)的是同一個(gè)問(wèn)題。

儒學(xué)中關(guān)于“做人”這個(gè)問(wèn)題，著重探討人的（）。

不屬于奉系軍閥的代表人物是（）。

《說(shuō)文解字》的作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎。

（）時(shí)期，人們產(chǎn)生了自由市場(chǎng)的概念。

以下屬于大學(xué)里“四個(gè)價(jià)值”的有（）。

白魯恂是（）的著名漢學(xué)家。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，這句話出自《中庸》。

虛無(wú)主義認(rèn)為世界，特別是人類(lèi)的存在沒(méi)有意義，沒(méi)有目的，沒(méi)有可能理解的真相，沒(méi)有最本質(zhì)的價(jià)值。

儒學(xué)中關(guān)于“做人”這個(gè)問(wèn)題，著重探討人的（）。

不屬于奉系軍閥的代表人物是（）。

《說(shuō)文解字》的作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎。