高級(jí)中學(xué)美術(shù)章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是南宋時(shí)期流行的風(fēng)俗畫題材（）。
A.貨郎貿(mào)易
B.兒童嬉玩
C.宮女生活
D.放牧
問答題
現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)提倡課程資源的多樣化，某校高中老師利用當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)資源，把自己的美術(shù)教學(xué)搬到工藝作坊進(jìn)行。這樣一來，學(xué)生對(duì)美術(shù)課程感興趣了，但也引來其他老師的疑慮。這樣的教學(xué)方式真的適合教學(xué)嗎？會(huì)不會(huì)產(chǎn)生其他問題？請(qǐng)你分析該老師的做法，并提出有建設(shè)性的意見。
答案：普通高中美術(shù)課程是藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的必修課程之一，它既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)施過程中，...
單項(xiàng)選擇題
美術(shù)是一門注重（）的學(xué)科。
A.體驗(yàn)和實(shí)踐
B.生活和感受
C.體驗(yàn)和生活
D.體驗(yàn)和感受
單項(xiàng)選擇題
馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）。
A.天地神話
B.引魂升天
C.墓主生活
D.仙人出行
問答題
教師評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？
答案：在倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化的理念下，教師仍然是評(píng)價(jià)學(xué)生的主體之一，但對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師而言需要轉(zhuǎn)變。第一，要看到學(xué)生評(píng)...
單項(xiàng)選擇題
按照評(píng)價(jià)主體的不同，將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）與外部評(píng)價(jià)。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)
單項(xiàng)選擇題
美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種（）學(xué)習(xí)。
A.科學(xué)
B.文化
C.人文
D.專業(yè)
問答題
簡(jiǎn)述"揚(yáng)州八怪"。
答案：①"揚(yáng)州八怪"是泛指清中期活動(dòng)在揚(yáng)州地區(qū)的一批畫家，有鄭燮、金農(nóng)、黃慎等人。②他們?cè)谏唐飞鐣?huì)的生存競(jìng)爭(zhēng)中，恪守文人的文化...
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的教學(xué)作用的是（）。
A.引起教學(xué)方式和方法的變革
B.增強(qiáng)教學(xué)功能，改造和豐富教學(xué)目標(biāo)體系
C.徹底顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式
D.凸顯現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學(xué)媒體、技術(shù)與人之間的關(guān)系問題
單項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。
A.導(dǎo)向
B.診斷
C.調(diào)控
D.教學(xué)

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高級(jí)中學(xué)美術(shù)章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

下列哪項(xiàng)不是南宋時(shí)期流行的風(fēng)俗畫題材（）。

美術(shù)是一門注重（）的學(xué)科。

馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）。

教師評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？

按照評(píng)價(jià)主體的不同，將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）與外部評(píng)價(jià)。

美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種（）學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)述"揚(yáng)州八怪"。

下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的教學(xué)作用的是（）。

評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。

高級(jí)中學(xué)美術(shù)章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

下列哪項(xiàng)不是南宋時(shí)期流行的風(fēng)俗畫題材（）。

美術(shù)是一門注重（）的學(xué)科。

馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）。

教師評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？

按照評(píng)價(jià)主體的不同，將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）與外部評(píng)價(jià)。

美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種（）學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)述"揚(yáng)州八怪"。

下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的教學(xué)作用的是（）。

評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。

下列哪項(xiàng)不是南宋時(shí)期流行的風(fēng)俗畫題材（）。

馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）。

教師評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則？

按照評(píng)價(jià)主體的不同，將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）與外部評(píng)價(jià)。

美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種（）學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)述"揚(yáng)州八怪"。

評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。