初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)評價理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

單項選擇題
關(guān)于思想品德課程教學(xué)評價中應(yīng)該注意的問題，下列表述不正確的是（）。
A.要關(guān)注學(xué)生個體差異
B.突出自我評價
C.堅持把知識、能力教育放在首位
D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍
單項選擇題
下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評價的是（）。
A.課后學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評價
B.觀察法評價
C.成長記錄袋評價
D.考試評價
單項選擇題
思想品德課學(xué)期期末以百分制測驗的方式開展教學(xué)評價，屬于（）。
A.終結(jié)性評價、定量評價
B.形成性評價、定性評價
C.形成性評價、定量評價
D.終結(jié)性評價、定性評價
問答題
思想品德課程倡導(dǎo)的對學(xué)生學(xué)習(xí)評價方法有哪些？
答案：（1）觀察法。主要是指教師在自然狀態(tài)下，有目的、有計劃地觀察學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中所表現(xiàn)出來的情感、態(tài)度、能力和行為，并...
單項選擇題
教學(xué)評價的對象不包括（）。
A.對學(xué)生的評價
B.對教師的評價
C.對課程教材的評價
D.對領(lǐng)導(dǎo)的評價
問答題
（1）上表對照的是新舊課標(biāo)對哪方面內(nèi)容的規(guī)定？（2）兩者相比，有哪些“變”與“不變”？（3）簡要說明“評價實施要求”
答案：（1）評價建議。
（2）“變”--內(nèi)容有增減，文字有調(diào)整，刪去了原來的“評...
單項選擇題
教學(xué)評價的指導(dǎo)思想應(yīng)該是（）。
A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)
D.優(yōu)勝劣汰，適者生存
單項選擇題
對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。
A.注重對學(xué)生成績的評價
B.重視家長的單向評價
C.采用多種評價方式評價學(xué)生
D.使用末尾淘汰制來進(jìn)行評價
單項選擇題
對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價，基于對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的持續(xù)觀察、記錄、反思而作出的評價，屬于（）。
A.終結(jié)性評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.考試評價
單項選擇題
新課程中開展對教師教學(xué)的評價，突出了除下列哪項之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）
A.是否重視學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)
B.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
C.是否能夠取得良好的成績
D.是否保持一種有效的互動

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初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)評價理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

關(guān)于思想品德課程教學(xué)評價中應(yīng)該注意的問題，下列表述不正確的是（）。

下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評價的是（）。

思想品德課學(xué)期期末以百分制測驗的方式開展教學(xué)評價，屬于（）。

思想品德課程倡導(dǎo)的對學(xué)生學(xué)習(xí)評價方法有哪些？

教學(xué)評價的對象不包括（）。

（1）上表對照的是新舊課標(biāo)對哪方面內(nèi)容的規(guī)定？（2）兩者相比，有哪些“變”與“不變”？（3）簡要說明“評價實施要求”

教學(xué)評價的指導(dǎo)思想應(yīng)該是（）。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價，基于對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的持續(xù)觀察、記錄、反思而作出的評價，屬于（）。

新課程中開展對教師教學(xué)的評價，突出了除下列哪項之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）

初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)評價理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

關(guān)于思想品德課程教學(xué)評價中應(yīng)該注意的問題，下列表述不正確的是（）。

下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評價的是（）。

思想品德課學(xué)期期末以百分制測驗的方式開展教學(xué)評價，屬于（）。

思想品德課程倡導(dǎo)的對學(xué)生學(xué)習(xí)評價方法有哪些？

教學(xué)評價的對象不包括（）。

（1）上表對照的是新舊課標(biāo)對哪方面內(nèi)容的規(guī)定？（2）兩者相比，有哪些“變”與“不變”？（3）簡要說明“評價實施要求”

教學(xué)評價的指導(dǎo)思想應(yīng)該是（）。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

新課程中開展對教師教學(xué)的評價，突出了除下列哪項之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）

關(guān)于思想品德課程教學(xué)評價中應(yīng)該注意的問題，下列表述不正確的是（）。

下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評價的是（）。

思想品德課學(xué)期期末以百分制測驗的方式開展教學(xué)評價，屬于（）。

教學(xué)評價的對象不包括（）。

（1）上表對照的是新舊課標(biāo)對哪方面內(nèi)容的規(guī)定？（2）兩者相比，有哪些“變”與“不變”？（3）簡要說明“評價實施要求”

教學(xué)評價的指導(dǎo)思想應(yīng)該是（）。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

新課程中開展對教師教學(xué)的評價，突出了除下列哪項之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）