國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)校管理心理)章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

名詞解釋
態(tài)度
答案：是個(gè)人對(duì)人、事、物或問(wèn)題進(jìn)行反應(yīng)的預(yù)先心理傾向。是一種“反應(yīng)的準(zhǔn)備或情緒狀態(tài)。
單項(xiàng)選擇題
驕傲自滿(mǎn)屬于（）方面的問(wèn)題。
A.道德
B.行為
C.情緒
D.性格行為
單項(xiàng)選擇題
同學(xué)間逐漸熟悉、來(lái)往頻繁并結(jié)成伙伴，這一時(shí)期成為班集體的（）。
A.松散期
B.同化期
C.凝聚期
D.形成期
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理的意義。
答案：（1）德育工作管理是實(shí)現(xiàn)教育目的的需要。
（2）德育工作管理是兒童和青少年身心健康發(fā)展的需要。
（3...
單項(xiàng)選擇題
初中生所處的年齡階段在兒童心理學(xué)上稱(chēng)為（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
判斷題
校園危機(jī)管理是指學(xué)校對(duì)危機(jī)發(fā)生后的管理。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
在目標(biāo)導(dǎo)向理論中，常規(guī)任務(wù)采取低指令式的領(lǐng)導(dǎo)效果好。
答案：錯(cuò)誤
名詞解釋
成就需要理論
答案：這是由麥克萊蘭提出的，認(rèn)為人基本生理需要滿(mǎn)足后，還有成就需要、權(quán)力需要與友誼需要。成就需要是追求卓越、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)爭(zhēng)取成功的...
名詞解釋
學(xué)校特色
答案：是一所學(xué)校在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中，遵循教育規(guī)律，發(fā)揮本*校優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，實(shí)行整體優(yōu)化，逐步形成一種獨(dú)特的、優(yōu)質(zhì)的...
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)雙因素理論的觀點(diǎn)，下列哪個(gè)命題是錯(cuò)誤的？（）
A.激勵(lì)（+）導(dǎo)致滿(mǎn)意
B.激勵(lì)（-）導(dǎo)致沒(méi)有滿(mǎn)意
C.保?。?）導(dǎo)致不滿(mǎn)意
D.保?。?）不會(huì)降低努力程度

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