體育測量與評價章節(jié)練習(2019.05.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述社會適應(yīng)能力的評價。

（1）心理健康的模式
（2）社會智力的模式
（3）社會勝任力的模式
（4）自我監(jiān)控的模式
（5）壓力應(yīng)對的模式

2 中度扁平足足印空白與足印最窄區(qū)寬度之比為（）。

3 記錄學生跳繩完成次數(shù)的測量量表屬（）量表。

4.問答題簡述平衡性的分類及測量內(nèi)容。

參考答案：分類：平衡性分為靜態(tài)平衡性和動態(tài)平衡性兩種。靜態(tài)平衡性是指人體在相對靜止的狀態(tài)下，保持姿勢穩(wěn)定的能力。動態(tài)平衡性是指人體...

5 小腿圍測量，測試者用帶尺繞小腿（）處水平一周量其長度。

6.問答題簡述體育測量評價學科的發(fā)展概況。

參考答案：體育測量評價的發(fā)展大體經(jīng)歷了五個階段，即人類學測量時期、肌力測量時期、循環(huán)機能測量時期、運動能力綜合性測量時期、標準化測...

7.判斷題屈膝仰臥起坐是記錄1min完成的次數(shù)。

8.判斷題脂肪成分過少的人，說明營養(yǎng)不良。

9.判斷題沒有不良癥狀和體征，表明身體健康。

10.填空題單手反應(yīng)時是測量手對（）刺激的反映速度。