高級(jí)中學(xué)音樂音樂學(xué)科知識(shí)與技能章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)

問答題
分析作品《洪湖水，浪打浪》。要求：分析歌曲曲式結(jié)構(gòu)，并說明其演唱形式和旋律的特點(diǎn)。
答案：《洪湖水，浪打浪》是《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲。前奏和過門的一連串十六分音符，既表現(xiàn)了湖波蕩漾的景色，也表現(xiàn)了韓英心潮起伏的感情...
單項(xiàng)選擇題
歌曲《國際歌》的指揮圖示是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
問答題
王老師為了調(diào)動(dòng)音樂課氣氛，以便于更好地導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學(xué)表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學(xué)表演了《小蘋果》，全班同學(xué)哈哈大笑，根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)新課《北風(fēng)吹》，認(rèn)為《北風(fēng)吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經(jīng)典的歌曲，跳舞要跳經(jīng)典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念，對(duì)案例中王老師的做法給出評(píng)價(jià)。
答案：首先，王老師在課堂中設(shè)立了表演節(jié)目的日?；顒?dòng)，這種做法值得提倡，它可以提高學(xué)生的表演能力，增加學(xué)生對(duì)音樂課、表演藝術(shù)的喜...
單項(xiàng)選擇題
下面譜例的歌曲名稱是（）。
A.《花非花》
B.《紅豆詞》
C.《陽關(guān)三疊》
D.《瀟湘水云》
單項(xiàng)選擇題
下列屬于合唱中男高音聲部的是（）。
A.Bass
B.Tenor
C.Soprano
D.Alto
單項(xiàng)選擇題
下列不屬于合唱指揮基本要求的是（）。
A.省
B.準(zhǔn)
C.美
D.花
單項(xiàng)選擇題
下列力度記號(hào)中，強(qiáng)弱程度表示最弱的是（）。
A.mp
B.ff
C.pp
D.f
問答題
分析歌曲《星星索》。要求：（1）調(diào)式調(diào)性。（2）分析曲式結(jié)構(gòu)并畫出圖示。（3）旋律特點(diǎn)。
答案：（1）《星星索》采用G大調(diào)，4/4拍。
（2）結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單三部曲式。
圖示為：
（3）...
單項(xiàng)選擇題
《六段之綢》是日本最著名的（）獨(dú)奏曲。
A.箏
B.琵琶
C.古琴
D.長(zhǎng)笛
問答題
為詩詞創(chuàng)作旋律。要求：旋律流暢，音樂形象符合詩詞的意境。
答案：《江雪》是唐代詩人柳宗元的詩，是詩人貶官永州所作。柳宗元自從被貶到永州之后.精神上受到很大刺激和壓抑，便借詩抒發(fā)自己在政...

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