初級社會工作者社會工作綜合能力(初級)章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

單項選擇題
社會工作者的靈魂是（）
A.社會工作者的素質(zhì)
B.社會工作者的價值觀
C.專業(yè)助人方法
D.社會工作者的學(xué)歷
問答題
社會環(huán)境特點
答案：多樣性；動態(tài)與靜態(tài)的相對統(tǒng)一；
單項選擇題
面向兒童的個別談話（），是我國兒童個案工作經(jīng)常使用的兩種形式
A.面向兒童的心理輔導(dǎo)
B.面向兒童的社區(qū)服務(wù)
C.面向兒童的家庭治療
D.面向兒童的咨詢服務(wù)
E.面向兒童的團(tuán)體輔導(dǎo)
單項選擇題
社會工作者接到社區(qū)內(nèi)群眾的電話，根據(jù)對方的描述，社會工作者了解到，有一名男子坐在樓頂上準(zhǔn)備跳樓。社會工作者接到電話后，放下手頭全部工作，迅速趕到現(xiàn)場，了解情況，抓住了有利的、可以改變的時機。請問社會工作者這一舉動體現(xiàn)了危機介入（）的原則。
A.輸入希望
B.回復(fù)自尊
C.及時處理
D.提供支持
單項選擇題
社會工作者在小組準(zhǔn)備期的主要任務(wù)是明確工作目標(biāo)和（）。
A.引導(dǎo)小組發(fā)展
B.制訂小組規(guī)范
C.制訂工作方案
D.促進(jìn)成員互動
E.評估小組成效
單項選擇題
某社區(qū)地處城市中心地帶，人員流動頻繁，社區(qū)工作者對轄區(qū)內(nèi)流動人口進(jìn)行相應(yīng)的管理，這項工作屬于（）。
A.人口管理
B.社區(qū)預(yù)防
C.社區(qū)矯正
D.法律宣傳
單項選擇題
社會工作者往往承接政府委托的社會政策項目，把社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)，在這個過程中，社會工作者主要扮演了（）的角色。
A.政策倡導(dǎo)者
B.政策實施者
C.政策研究者
D.政策發(fā)布者
多項選擇題
某高校的馬老師很擅長定性研究，最近他在準(zhǔn)備一項關(guān)于流浪兒童社會保護(hù)的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述，正確的是（）。
A.研究對象多采用非隨機抽樣方法選取
B.研究對象可以是一個個案
C.分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來定
D.需要建立一個合適的研究假設(shè)
E.需要選擇收集資料的方法
問答題
結(jié)合現(xiàn)實論述中國教育政策改革存在的問題。
答案：不容忽視的是，我國的教育政策改革也有一些偏頗，教育發(fā)展仍然面臨嚴(yán)重的問題，這是教育政策調(diào)整必須面對的。
1、教...
單項選擇題
組織協(xié)作理論是（）提出來的。
A.巴納得
B.伊斯頓
C.西斯尼克
D.斯賓塞

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初級社會工作者社會工作綜合能力(初級)章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

社會工作者的靈魂是（）

社會環(huán)境特點

面向兒童的個別談話（），是我國兒童個案工作經(jīng)常使用的兩種形式

社會工作者在小組準(zhǔn)備期的主要任務(wù)是明確工作目標(biāo)和（）。

某社區(qū)地處城市中心地帶，人員流動頻繁，社區(qū)工作者對轄區(qū)內(nèi)流動人口進(jìn)行相應(yīng)的管理，這項工作屬于（）。

社會工作者往往承接政府委托的社會政策項目，把社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)，在這個過程中，社會工作者主要扮演了（）的角色。

某高校的馬老師很擅長定性研究，最近他在準(zhǔn)備一項關(guān)于流浪兒童社會保護(hù)的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述，正確的是（）。

結(jié)合現(xiàn)實論述中國教育政策改革存在的問題。

組織協(xié)作理論是（）提出來的。

初級社會工作者社會工作綜合能力(初級)章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

社會工作者的靈魂是（）

社會環(huán)境特點

面向兒童的個別談話（），是我國兒童個案工作經(jīng)常使用的兩種形式

社會工作者在小組準(zhǔn)備期的主要任務(wù)是明確工作目標(biāo)和（）。

某社區(qū)地處城市中心地帶，人員流動頻繁，社區(qū)工作者對轄區(qū)內(nèi)流動人口進(jìn)行相應(yīng)的管理，這項工作屬于（）。

社會工作者往往承接政府委托的社會政策項目，把社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)，在這個過程中，社會工作者主要扮演了（）的角色。

某高校的馬老師很擅長定性研究，最近他在準(zhǔn)備一項關(guān)于流浪兒童社會保護(hù)的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述，正確的是（）。

結(jié)合現(xiàn)實論述中國教育政策改革存在的問題。

組織協(xié)作理論是（）提出來的。

面向兒童的個別談話（），是我國兒童個案工作經(jīng)常使用的兩種形式

社會工作者在小組準(zhǔn)備期的主要任務(wù)是明確工作目標(biāo)和（）。

某社區(qū)地處城市中心地帶，人員流動頻繁，社區(qū)工作者對轄區(qū)內(nèi)流動人口進(jìn)行相應(yīng)的管理，這項工作屬于（）。

社會工作者往往承接政府委托的社會政策項目，把社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)，在這個過程中，社會工作者主要扮演了（）的角色。

某高校的馬老師很擅長定性研究，最近他在準(zhǔn)備一項關(guān)于流浪兒童社會保護(hù)的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述，正確的是（）。

結(jié)合現(xiàn)實論述中國教育政策改革存在的問題。

組織協(xié)作理論是（）提出來的。