A.過(guò)程性 B.實(shí)踐性 C.個(gè)體性 D.主動(dòng)性
A.教學(xué)實(shí)踐 B.教學(xué)反思 C.教學(xué)評(píng)價(jià) D.教學(xué)思路
A.終結(jié)性評(píng)價(jià) B.定性評(píng)價(jià) C.形成性評(píng)價(jià) D.定量評(píng)價(jià)
A.過(guò)程與方法 B.知識(shí)與技能 C.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 D.學(xué)習(xí)成果
A.學(xué)習(xí)效率 B.音樂(lè)的演唱能力 C.音樂(lè)的演奏能力 D.學(xué)習(xí)方法
A.難易程度 B.學(xué)生水平 C.學(xué)生心理 D.教學(xué)水平
A.學(xué)習(xí)成績(jī) B.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)方法
A.可操作性原則 B.導(dǎo)向性原則 C.科學(xué)性原則 D.總結(jié)性原則
A.形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合 B.自評(píng)、互評(píng)以及他評(píng)相結(jié)合 C.評(píng)價(jià)對(duì)象的研究與交流 D.綜合性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
A.課后反思 B.課中反思 C.持續(xù)反思 D.合作反思