二級煙草專賣管理師培訓(xùn)、考核與監(jiān)督章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)

單項選擇題
在設(shè)計教育培訓(xùn)方案時，增加問題的開放性，促進(jìn)多方位的發(fā)展，可以將培訓(xùn)引向深入，引發(fā)新的思考，體現(xiàn)的是教案設(shè)計的（）原則。
A.基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則
B.針對性和啟發(fā)性相結(jié)合的原則
C.現(xiàn)實性和科學(xué)性相結(jié)合的原則
D.系統(tǒng)性和層次性相結(jié)合的原則
多項選擇題
煙草專賣行政主管部門的應(yīng)訴是指（）
A.針對原告的起訴提出答辯的活動
B.被人民法院傳喚到庭對原告進(jìn)行辯駁的活動
C.作為有利害關(guān)系的第三人參加人民法院的審理程序
D.作為無利害關(guān)系的第三人參加人民法院的審理程序
判斷題
定性考核是定量考核的前提，而定量考核是定性考核的深化，兩者互為補充。
答案：正確
單項選擇題
在授課過程中，最直接、最有效的一種表達(dá)方式是（）
A.簡單、有力的手勢
B.富有感情的語調(diào)
C.自然的面部表情
D.坦誠的目光接觸
多項選擇題
（）屬于同級監(jiān)察監(jiān)督。
A.對煙草專賣執(zhí)法機構(gòu)的財務(wù)收支的真實、合法和收益，依法獨立進(jìn)行的監(jiān)督
B.對煙草專賣執(zhí)法機構(gòu)及其執(zhí)法人員執(zhí)行國家法律、法規(guī)、政策和決定、命令的情況進(jìn)行監(jiān)督
C.對煙草專賣執(zhí)法機構(gòu)及其執(zhí)法人員的違法、違紀(jì)行為予以查處
D.對專賣執(zhí)法機構(gòu)的執(zhí)法狀況主動展開調(diào)查和檢查
多項選擇題
（）是問題設(shè)計必須把握的要素。
A.課程內(nèi)容的“重難點”
B.易于掌握的“知識點”
C.思想教學(xué)的“滲透點”
D.能力培養(yǎng)的“落實點”
多項選擇題
下列關(guān)于負(fù)激勵的說法正確的是（）
A.對行為人的行為起到負(fù)強化的作用
B.對行為持否定性評判
C.可以是物質(zhì)激勵
D.可以是精神激勵
多項選擇題
煙草專賣行政復(fù)議對煙草專賣行政行為的（）進(jìn)行審查。
A.合理性
B.合法性
C.公正性
D.適當(dāng)性
填空題
上級督察不同于同級督察的地方在于保持監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)的（）。
答案：一致性
多項選擇題
某地?zé)煵輰Ｙu局對稽查隊員的出勤情況采取定期抽查工作日志檢查時間記錄，比對考勤人員的考勤記錄表，遲到早退扣1分、曠工扣5分，逐日登記的方法進(jìn)行考核信息收集。該過程中，運用了（）信息收集方法。
A.工作日志法
B.定期抽查法
C.減分抽查法
D.考勤記錄法

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二級煙草專賣管理師培訓(xùn)、考核與監(jiān)督章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)

在設(shè)計教育培訓(xùn)方案時，增加問題的開放性，促進(jìn)多方位的發(fā)展，可以將培訓(xùn)引向深入，引發(fā)新的思考，體現(xiàn)的是教案設(shè)計的（）原則。

煙草專賣行政主管部門的應(yīng)訴是指（）

定性考核是定量考核的前提，而定量考核是定性考核的深化，兩者互為補充。

在授課過程中，最直接、最有效的一種表達(dá)方式是（）

（）屬于同級監(jiān)察監(jiān)督。

（）是問題設(shè)計必須把握的要素。

下列關(guān)于負(fù)激勵的說法正確的是（）

煙草專賣行政復(fù)議對煙草專賣行政行為的（）進(jìn)行審查。

上級督察不同于同級督察的地方在于保持監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)的（）。

某地?zé)煵輰Ｙu局對稽查隊員的出勤情況采取定期抽查工作日志檢查時間記錄，比對考勤人員的考勤記錄表，遲到早退扣1分、曠工扣5分，逐日登記的方法進(jìn)行考核信息收集。該過程中，運用了（）信息收集方法。

二級煙草專賣管理師培訓(xùn)、考核與監(jiān)督章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)

在設(shè)計教育培訓(xùn)方案時，增加問題的開放性，促進(jìn)多方位的發(fā)展，可以將培訓(xùn)引向深入，引發(fā)新的思考，體現(xiàn)的是教案設(shè)計的（）原則。

煙草專賣行政主管部門的應(yīng)訴是指（）

定性考核是定量考核的前提，而定量考核是定性考核的深化，兩者互為補充。

在授課過程中，最直接、最有效的一種表達(dá)方式是（）

（）屬于同級監(jiān)察監(jiān)督。

（）是問題設(shè)計必須把握的要素。

下列關(guān)于負(fù)激勵的說法正確的是（）

煙草專賣行政復(fù)議對煙草專賣行政行為的（）進(jìn)行審查。

上級督察不同于同級督察的地方在于保持監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)的（）。

二級煙草專賣管理師培訓(xùn)、考核與監(jiān)督章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)

在設(shè)計教育培訓(xùn)方案時，增加問題的開放性，促進(jìn)多方位的發(fā)展，可以將培訓(xùn)引向深入，引發(fā)新的思考，體現(xiàn)的是教案設(shè)計的（）原則。

定性考核是定量考核的前提，而定量考核是定性考核的深化，兩者互為補充。

在授課過程中，最直接、最有效的一種表達(dá)方式是（）

（）屬于同級監(jiān)察監(jiān)督。

（）是問題設(shè)計必須把握的要素。

煙草專賣行政復(fù)議對煙草專賣行政行為的（）進(jìn)行審查。

上級督察不同于同級督察的地方在于保持監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)的（）。