A.1969年 B.1986年 C.1972年 D.1993年 E.1997年
A.模型辨認法 B.假說-演繹法 C.窮盡推理法 D.歸納法 E.排除法
A.家庭圈 B.家族譜 C.APGAR問卷 D.家庭緩沖三角 E.ECO-MAP圖
A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù) B.提供以病人為中心的服務(wù) C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù) D.提供以家庭為單位的服務(wù) E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)
A.改變病人不良的健康信念模式和錯誤的疾病因果觀念 B.去除不良的行為和生活方式 C.了解自身健康問題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律 D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法 E.以上均正確
A.全科醫(yī)學與其他各??茻o相互交叉 B.專科醫(yī)學學科范圍寬而較淺 C.全科醫(yī)學范圍窄而知識深 D.全科醫(yī)學是臨床醫(yī)學的二級學科 E.以上都是
A.家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置 B.家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān) C.家庭角色功能的好壞是影響家庭功能的重要因素 D.良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能 E.全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色有良好的判斷能力