(1)制定活動計劃,要粗而靈活。(2)明確散步的概念。(3)明確散步的目的。(4)在散步時進行隨機教育。
A.當兩個或兩個以上的聲音同時存在時,其中的一個聲音在聽覺上會掩蓋另一個聲音 B.在紛亂的現(xiàn)場,人們照樣能聽出其中某個人的聲音來 C.人耳在同時聽到兩頻率相近的純音時,會產(chǎn)生差頻似的顫音感 D.當內(nèi)容相同的兩個音相繼到達人耳時,僅當?shù)诙€音延遲時間達到35ms~50ms后,才會感覺到有延遲音出現(xiàn)
A.學(xué)校食物中毒事件 B.泥石流 C.地震 D.恐怖襲擊
A.0.9750 B.0.9500 C.0.0500 D.0.0250
A、容易與社會生活密切聯(lián)系 B、容易組織和管理 C、容易與學(xué)校各項活動、與其他課程的學(xué)習(xí)互相配合 D、學(xué)生參與的自由度大,少受時間、空間與群體活動的限制。
A.教育心理學(xué) B.學(xué)科教學(xué)論 C.管理學(xué) D.行政學(xué)
A.成長環(huán)境的影響 B.情感的缺失 C.不合理的認知 D.個性的缺陷
A.統(tǒng)計工作B.統(tǒng)計資料C.統(tǒng)計分類D.統(tǒng)計科學(xué)