A.中庸 B.安土重遷 C.學(xué)而優(yōu)則仕 D.官本位
A.邊緣 B.濡化 C.結(jié)合 D.融合
A.20世紀(jì)20年代 B.20世紀(jì)50年代 C.20世紀(jì)60年代 D.20世紀(jì)80年代
A.政治人 B.經(jīng)濟(jì)人 C.健全人 D.復(fù)雜人
A.跨文化的適應(yīng)能力 B.平等的教育機(jī)會(huì) C.平等的學(xué)業(yè)成績 D.平等的就業(yè)機(jī)會(huì)
A.教育 B.習(xí)俗 C.宗教 D.法律
A.功利主義 B.大公無私 C.家庭主義 D.道德主義
A.身體 B.主體性 C.感覺 D.技能
主要目標(biāo)在于：證明以現(xiàn)存主流文化為中心的課程與教學(xué)可以變更為能夠容納不同族群文化的多元文化教育。
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