高級中學生物高級中學生物(綜合練習)章節(jié)練習(2018.03.05)

A.以學生的發(fā)展作為選取內(nèi)容的出發(fā)點
B.應(yīng)當符合學生的知識基礎(chǔ)、心理特點和認識規(guī)律
C.要反映社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要，體現(xiàn)“科學、技術(shù)、社會”的思想
D.應(yīng)將探究活動作為教科書內(nèi)容的重要組成部分

A.發(fā)現(xiàn)式探究
B.推理性探究
C.實驗式探究
D.調(diào)查性探究

A.雞紅細胞
B.豬成熟的紅細胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞
D.酵母菌

A.提高每個高中學生的生物科學素養(yǎng)
B.面向全體學生
C.提倡探究性學習
D.注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

A.分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程
C.觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞，再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色

A.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O₂
B.在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣不需要去除CO₂
C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、有無O₂、培養(yǎng)液濃度等
D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式