教育倫理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.03.08)

A.韓愈
B.揚(yáng)雄
C.朱熹
D.王陽明

A.教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定教育水平的高低
C.教育并不能影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的發(fā)展兩者相互促進(jìn)，形成整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
C.精神文明建設(shè)
D.教育勞動(dòng)實(shí)踐

A.個(gè)體的教育權(quán)利不分民族、種族、性別、職業(yè)
B.教育機(jī)會(huì)的平等
C.公民的自然權(quán)利
D.公民實(shí)際享受的教育

A.在人格培養(yǎng)中，重視理智的價(jià)值
B.走的是圍繞理性來樹立德性的道路
C.要求在全面深刻地認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)的基礎(chǔ)上肯定自己的行為方式和價(jià)值
D.把理性和智慧作為人格培養(yǎng)的基礎(chǔ)和保證，也是調(diào)整教育過程中的各種倫理關(guān)系的基礎(chǔ)和依據(jù)

A.通過教師道德現(xiàn)象表現(xiàn)出來的
B.學(xué)生道德現(xiàn)象表現(xiàn)出來的
C.教育管理者道德現(xiàn)象表現(xiàn)出來的
D.校長(zhǎng)道德現(xiàn)象表現(xiàn)出來的