高級中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計章節(jié)練習(xí)(2018.02.25)

問答題
繪制中國五縱三橫鐵路網(wǎng)示意圖，標(biāo)出交通樞紐的城市名字，并簡述其在地理教學(xué)中的教學(xué)意義。
答案：
（1）簡化原圖，突出要點。該鐵路網(wǎng)圖用簡單的筆法簡化原圖，把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象簡單明了化，并使所要表現(xiàn)的地...
問答題
什么是"ABCD"模式？
答案：美國著名教育家馬杰曾提出編訂優(yōu)良教學(xué)目標(biāo)的三個要素，具體可以描述為：要求學(xué)生做什么、根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)去做、做到什么程度才算合...
問答題
如果你是趙老師，你會怎樣設(shè)計這一教學(xué)片段？
答案：
教學(xué)過程設(shè)計：
問答題
簡要說明該教學(xué)過程模式的程序。
答案：參與一活動教學(xué)過程模式的程序：
①提出課題。教師提出教學(xué)課題，這類課題可通過學(xué)生的親自參與活動來完成。
問答題
簡要設(shè)計本課的教學(xué)目標(biāo)。
答案：教學(xué)目標(biāo)：①知識與技能說出氣壓帶、風(fēng)帶在地球上的分布；能繪制氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。②過程與方法通過師生共同繪制"南、北...
問答題
地理教材的主要作用有哪些？
答案：①學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的依據(jù)。地理課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的要求而制定的，它所規(guī)定的地理教學(xué)目的都是通過地理教材來實現(xiàn)...
問答題
試從正反兩個方面，評述地理課堂教學(xué)的基本特點。
答案：（1）地理課堂教學(xué)的優(yōu)勢。在長期的地理教學(xué)實踐中，人們發(fā)現(xiàn)地理課堂教學(xué)具有許多優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在：地理教學(xué)按照規(guī)定的課程標(biāo)...
問答題
仔細(xì)設(shè)計本課的教學(xué)目標(biāo)。
答案：教學(xué)目標(biāo)：①知識與技能：舉例說明全球氣候變化對地理環(huán)境和人類活動的影響。②過程與方法：通過分析材料的方法，說明氣候變化對...
問答題
結(jié)合你對地理教材的了解，說明地理教材中的難點有哪些？
答案：（1）內(nèi)容龐雜、需要大量記憶的地理知識。這類知識多為地名（即空間地理事物的名稱）、地理分布、地理數(shù)據(jù)等感性知識。這些知識...
問答題
說明該教學(xué)過程模式的程序。
答案：參與一活動教學(xué)過程模式的程序：
①提出課題。教師提出教學(xué)課題，這類課題可通過學(xué)生的親自參與活動來完成。

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