高級中學信息技術(shù)信息技術(shù)教學設(shè)計章節(jié)練習(2018.02.05)

問答題
信息技術(shù)課程的教學原則是什么？
答案：信息技術(shù)課程的教學原則主要有以下幾個方面：
（1）教師主導與學生主體相結(jié)合原則；
（2）掌握基礎(chǔ)知識...
單項選擇題
使用屏幕保護程序時，下列說法正確的是（）。
A.可以延長顯示器顯像管的壽命
B.可以延長硬盤的壽命
C.可以延長光驅(qū)的壽命
D.不可以使用屏幕保護程序密碼
問答題
以下是某教材教學指導書對“信息與信息技術(shù)”一節(jié)內(nèi)容的教學給出的教學建議：“本章涉及的知識概念較多，如果僅僅以闡述知識點作為教學的主要方式，學生會覺得比較枯燥、乏味，沒有興趣。教師在教學中要注意多開展學生參與的活動，也可以讓學生根據(jù)教材中的活動，以小組為單位，了解信息技術(shù)各個歷史階段的特點和表現(xiàn)形式”。按照這一建議，你認為在這一節(jié)內(nèi)容的教學實踐中如何發(fā)揮合作學習的特點？什么是合作學習？如何有效的組織學生進行合作學習？
答案：合作學習是指學生為了完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工的互助性學習。合作學習鼓勵學生為集體的利益和個人的利益而一起工作，在...
單項選擇題
在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下，可以有效防止黑客入侵的做法是（）。
A.拔掉網(wǎng)線
B.安裝網(wǎng)上下載的殺毒軟件
C.取消文件夾的共享功能
D.啟用防火墻功能
問答題
在一次教研小組的研討會上，有一位剛從事教育工作的年輕教師提出了這樣一個問題：“我在這段時間的教學中發(fā)現(xiàn)許多老師在課前總要設(shè)計教學目標，教學不就是把要學的知識教給學生嗎？為什么還要那么麻煩地設(shè)計教學目標呢？我有些疑惑?！蹦隳軒椭@位年輕教師解除他的疑惑嗎？請結(jié)合課堂教學實踐說出為什么要設(shè)計教學目標？在設(shè)計教學目標時應(yīng)該注意哪些問題？
答案：從課堂教學實踐出發(fā)，設(shè)計教學目標是有其積極意義的：
（1）教學目標是教師選擇教學內(nèi)容、運用教學方法、教學策略、...
問答題
課題“視頻、音頻和動畫信息加工”教學內(nèi)容：利用COOLEDITPRO軟件和豪杰解霸對視頻和音頻信息進行加工教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）本節(jié)課的教學目標是什么？（2）請針對這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計合適的教學過程。
答案：（1）知識與技能：體驗音頻和視頻的采集；學會使用視頻、音頻和動畫信息加工技術(shù)。過程與方法：采集視頻、音頻和動畫信息，制作...
單項選擇題
寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施，2013年確定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實施方案》中對寬帶接入能力的目標設(shè)定為：到2020年（）。
A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達到100Mbps和20Mbps，發(fā)達城市部分家庭用戶可達1Gbps
B.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達到50Mbps和12Mbps，發(fā)達城市部分家庭用戶可達1Gbps
C.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達到20Mbps和4Mbps，部分發(fā)達城市達到100Mbps
D.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達到25Mbps和10Mbps，部分發(fā)達城市達到100Mbps
問答題
閱讀下面文字回答問題。（一）教學內(nèi)容普通高中課程標準實驗教科書信息技術(shù)（選修5）《人工智能初步》第三章第一節(jié)。（二）教材分析這一節(jié)作為“專家系統(tǒng)”的引入篇，通過醫(yī)療診斷系統(tǒng)測試現(xiàn)場的情景，自然地引入了“專家系統(tǒng)”的概念。通過“動物識別系統(tǒng)”的演示，揭示了“專家系統(tǒng)”的基本組成和功能，給出了一個專家系統(tǒng)的輪廓，從而，引出了以后各節(jié)的教學內(nèi)容。同時通過交流和上網(wǎng)收集資料的實踐，了解不同的專家系統(tǒng)的特點和用途。（三）教學重難點教學重點：①知道專家系統(tǒng)的重要特征，理解“知識是專家系統(tǒng)的基礎(chǔ)，推理是專家系統(tǒng)的核心”，可以辨別出怎樣的系統(tǒng)才能稱為專家系統(tǒng)。②了解專家系統(tǒng)的基本組成，知道各組成部分的功能和作用。教學難點：什么樣的系統(tǒng)可以稱為專家系統(tǒng)。這是一個依據(jù)系統(tǒng)的功能、系統(tǒng)的原理和系統(tǒng)解決問題的方法等因素進行綜合分析才能確定的問題，因此具有相當大的難度。請針對以上材料回答下面問題。（1）請為本節(jié)課設(shè)計合理的教學目標。（2）選擇本節(jié)課的教學策略。（3）簡要設(shè)計合理的教學過程。
答案：（1）知識目標：①了解專家系統(tǒng)的概念；②知道專家系統(tǒng)的重要特征；③了解專家系統(tǒng)的基本組成。技能目標：①學會“...
問答題
課題：“利用Frontpage2000”本課教學內(nèi)容理論與實踐相結(jié)合，并且實踐是本節(jié)課的重要教學環(huán)節(jié)。主要教學內(nèi)容是：如何新建一個站點以及利用表格來布置網(wǎng)頁，操作的內(nèi)容比較多：插入表格、字母、動畫、背景、音樂、超鏈接等?？梢宰寣W生自主探索，根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學習，并完成任務(wù)。教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）本節(jié)課的教學目標是什么？（2）請針對這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計合適的教學過程。
答案：（1）知識與技能：①學會利用Frontpage2000制作簡單網(wǎng)頁。②熟悉網(wǎng)站制作的整個流程。過程與方法：上網(wǎng)搜索文字、...
問答題
試對“信息的編程加工”一課作教學過程設(shè)計。本堂課所學的內(nèi)容是教育科學出版社信息技術(shù)第三章第二節(jié)，本節(jié)內(nèi)容比較簡潔，是對上一節(jié)內(nèi)容的承接，主要是描述利用編程繪制二次函數(shù)圖像的過程，通過對整個過程的體驗讓學生了解用計算機進行信息編程加工的內(nèi)在機制，知道利用計算機解決問題的方法。教學對象：高中一年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：（1）本節(jié)課教學重難點是什么？（2）請針對這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計合適的導入環(huán)節(jié)。
答案：（1）重點是讓學生體驗通過編程實現(xiàn)計算機加工信息的整個過程，知道利用計算機解決問題的步驟和基本思想方法，從而了解計算機信...

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