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高級中學(xué)美術(shù)教學(xué)實施章節(jié)練習(xí)(2017.12.22)

問答題
試析現(xiàn)代教學(xué)媒體的特點和意義。
答案：現(xiàn)代教學(xué)媒體主要是指當(dāng)前廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)的各種計算機(jī)與通信技術(shù)設(shè)備，比如多媒體計算機(jī)、電子網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化課本、...
單項選擇題
在教學(xué)實施的過程中應(yīng)該注意的問題，下列表述不正確的是（）。
A.以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向
B.靈活調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)
C.抓住學(xué)生思維的火花，深入探究
D.注重"尖子生"的培養(yǎng)
單項選擇題
在美術(shù)課堂教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生因為作業(yè)要求太高而為難時，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>
A.降低作業(yè)要求
B.取消作業(yè)
C.重新布置作業(yè)
D.探明原因
單項選擇題
美術(shù)教師在課堂上演示技法時，不合適的做法是（）。
A.清晰地呈現(xiàn)技法的程序和要點
B.具有針對性和指導(dǎo)性
C.展示高難度技法讓學(xué)生模仿
D.一邊演示一邊講解
單項選擇題
在美術(shù)課堂作業(yè)輔導(dǎo)中，不適合的做法是（）。
A.任由學(xué)生作業(yè)
B.指出作業(yè)問題
C.啟發(fā)學(xué)生思考
D.示范技法要點
問答題
王鐵成老師在上《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》一課時，將教材中的十多幅美術(shù)作品的作者與內(nèi)容都進(jìn)行了簡單的講解。時間非常緊張，王老師講得很辛苦，但是學(xué)生覺得并沒有理解美術(shù)作品中藝術(shù)語言的表達(dá)方法。在講解完這些作品之后，下課鈴聲也響起了。請從教學(xué)目標(biāo)、時間安排與教學(xué)方法三方面分析，王老師的教學(xué)存在哪些問題。
答案：①針對案例當(dāng)中王老師的教學(xué)效果以及本節(jié)課的類型不難看出，他所設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)，從知識與技能這個維度來說，沒能讓學(xué)生掌握欣賞...
問答題
《與民族共命運--木刻與漫畫》一課的導(dǎo)入如下：出示徐悲鴻《奔馬》、司徒喬《放下你的鞭子》等作品，引導(dǎo)學(xué)生討論分析作品的時代背景和特殊的意義。指出：在抗日戰(zhàn)爭和民主革命運動中，美術(shù)家與民族共命運，表現(xiàn)了可貴的愛國熱情和歷史使命感。但在當(dāng)時，以畫筆為利器，積極投身于抗日救亡和民主革命運動最多的是木刻家和漫畫家。問題：本節(jié)課的導(dǎo)入方法有什么優(yōu)點？設(shè)置導(dǎo)入方法時需要注意哪些問題？
答案：導(dǎo)入切合本課的課程內(nèi)容，能順利地進(jìn)入本課的內(nèi)容，且這樣的導(dǎo)入能觸動學(xué)生的內(nèi)心，為課程情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)奠定很好的基礎(chǔ)...
單項選擇題
下列選項中不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的教學(xué)作用的是（）。
A.引起教學(xué)方式和方法的變革
B.增強(qiáng)教學(xué)功能，改造和豐富教學(xué)目標(biāo)體系
C.徹底顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式
D.凸顯現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學(xué)媒體、技術(shù)與人之間的關(guān)系問題
問答題
在美術(shù)教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣？
答案：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，重點強(qiáng)調(diào)兩方面：
（1）降低學(xué)科知識和技能的難度和要求，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使...
單項選擇題
下列選項中關(guān)于教學(xué)實施描述錯誤的是（）。
A.教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施是緊密聯(lián)系的兩個教學(xué)階段
B.教學(xué)實施是教學(xué)設(shè)計的前提和保障
C.教學(xué)實施確定了教學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想
D.教學(xué)實施就是根據(jù)一定的教學(xué)思想、教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)主客觀條件組織安排教學(xué)活動的方式