1、互補(bǔ)型溝通 2、交叉型溝通 3、曖昧型溝通
A.《雪人》只有少量的文字 B.其作者是雷蒙.布力格 C.《雪人》共l67幅圖 D.《雪人》是一個(gè)感人的、結(jié)局帶著些許傷感的故事
A.厭惡法 B.代幣法 C.系統(tǒng)脫敏法 D.暴露法
A.直覺行動(dòng)思維 B.具體形象思維 C.抽象邏輯思維 D.兒童思維
確立幼兒園健康教育目標(biāo)的依據(jù)有: (1)幼兒的身心特點(diǎn) (2)幼兒園教育總目標(biāo) (3)社會(huì)生活和文化的要求