A.學(xué)業(yè)成就測(cè)試 B.職業(yè)興趣測(cè)試 C.職業(yè)能力測(cè)試 D.職業(yè)人格測(cè)試 E.投射測(cè)試
A.作為政治強(qiáng)制或教育手段 B.作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段 C.作為執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律的手段 D.作為對(duì)參加罷工的懲罰 E.作為種族、社會(huì)、民族宗教歧視的方法等
A、觀察和保持距離階段 B、調(diào)查階段 C、處境鼓勵(lì)階段 D、語言表達(dá)階段
A、壓力源 B、個(gè)體的資源 C、個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià) D、社會(huì)輿論
A、我今年24歲 B、我是一名90后 C、我是一個(gè)樂觀的人 D、我希望自己更有領(lǐng)導(dǎo)力
A.反應(yīng) B.刺激 C.效度 D.感受
A、自媒體 B、全媒體 C、知識(shí)經(jīng)濟(jì) D、全球化
A.管理者支持 B.同事支持 C.受訓(xùn)者配合 D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會(huì) E.技術(shù)支持
A、與人交流時(shí)，身體前傾、目光直視對(duì)方； B、走路抬頭挺胸，邁步輕快自然； C、在與人溝通時(shí)，反復(fù)擺弄身邊的物品； D、在工作場(chǎng)合頻繁補(bǔ)妝。
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