A.提供自己的經驗,必要時加以修飾,以使其有成就感 B.常鼓勵孩子:你真能干,,畫的好像啊。以增強自信心 C.等孩子使用蠟筆,彩色筆熟練后再提供水彩或墨汁 D.讓孩子彼此互相欣賞作品
A.代表幼兒已有“自我”的意識 B.對于幼兒認知的發(fā)展有不可忽視的價值 C.應減少對幼兒不必要的要求和限制 D.避免指定幼兒不能勝任的工作
A.鼓勵幼兒勿輟勿餒、再接再厲 B.在幼兒大聲哭泣時,要求他立即停止哭泣 C.當幼兒害怕時,給予關懷何安全感 D.促進幼兒身心健康、起居作息規(guī)律