認知失調(diào)理論的應用： 1、心理治療； 2、兒童教育； 3、消費行為； 4、決策。
A.政治 B.經(jīng)濟 C.文化 D.教育 E.醫(yī)學
A.沙赫特 B.辛格 C.弗斯汀格 D.阿倫森 E.多拉德
A.沒有因果關系 B.有負相關 C.有著普遍的因果關系 D.互為因果關系
A.縮小 B.增大 C.變復雜 D.變簡單
A.驅(qū)力 B.旁觀者效應 C.評價性理解 D.注意力分散——沖突 E.主體的動機
A.評價成分 B.認知成分 C.情感成分 D.行為傾向成分 E.意向成分
A.期望報答 B.不期望報答 C.勇敢 D.相互交換
A.健康狀況與性別 B.依賴性 C.親密關系和吸引力 D.類似性 E.責任
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