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A.量變和質(zhì)變是一對(duì)哲學(xué)范疇，是發(fā)展變化的兩種狀態(tài)
B.個(gè)體心理發(fā)展不可排斥量的變化，但是量變是為質(zhì)變作準(zhǔn)備的
C.量的變化積累到一定程度，就可以代替質(zhì)的變化
D.量變涉及變化的熟練頻率或程度，質(zhì)變典型地包含結(jié)構(gòu)或組織的變化

A.我們?cè)陂喿x任何一本發(fā)展心理學(xué)的書(shū)籍時(shí)，首先要考慮作者是運(yùn)用哪一種發(fā)展理論作為自己的指導(dǎo)思想和體系框架的。
B.理論還能啟發(fā)思考、指導(dǎo)觀察和產(chǎn)生新信息。這一作用可以從吉布森對(duì)知覺(jué)研究的過(guò)程得到充分體現(xiàn)。
C.理論不僅能促進(jìn)研究者新的觀察，而且還能促進(jìn)我們重新考察那些早已膾炙人口而反遭忽視的變量，如游戲。
D.科學(xué)的理論是以具體研究的材料組成的。