A.在現(xiàn)實生活中學數(shù)學 B.在操作中學數(shù)學 C.借助表象的支持學數(shù)學 D.借助多樣化的經(jīng)驗學數(shù)學
A.2~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲
A.目標 B.興趣、需要和經(jīng)驗 C.環(huán)境和材料 D.活動方案