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孩子對故事的鐘愛,使故事成為一種非常有力的()滋養(yǎng)方式。
A.心理
B.心靈
C.靈魂
D.精神
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單項選擇題
弗洛姆認為人存在三種主要沖突,生與死的矛盾,自身潛能的無限性與()有限性的矛盾,自由與孤獨的矛盾。
A.生命
B.壽命
C.智力
D.體力
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單項選擇題
讓學(xué)前兒童參與實踐,目的是養(yǎng)成他們實踐的習慣和獨立生活的能力,重在()而不在結(jié)果。
A.參與
B.實踐
C.過程
D.程序
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