A.身心發(fā)展的順序性與階段性 B.身心發(fā)展的穩(wěn)定性與可變性 C.身心發(fā)展的共同性與差異性 D.身心發(fā)展的年齡特征
A.古希臘教育實(shí)踐中的“七藝”B.中國(guó)孔子整理而形成的“六藝”C.《大教學(xué)論》中開(kāi)列出的多種科目D.德國(guó)赫爾巴特主張按人的6種興趣設(shè)置課程E."五經(jīng)"
A.教育是以人的精神活動(dòng)產(chǎn)品為對(duì)象的活動(dòng) B.教育的主要功能是豐富社會(huì)和人的精神生活 C.文化是以人為對(duì)象的社會(huì)活動(dòng) D.文化的主要功能是為人和社會(huì)的發(fā)展服務(wù) E.教育內(nèi)容的文化僅是整個(gè)文化中的一部分