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“某一行為過(guò)去曾得到強(qiáng)化,若此時(shí)這一行為之后并不跟隨通常的強(qiáng)化,那么當(dāng)他下一次遇到相似情景時(shí),該行為的發(fā)生率就會(huì)降低”,這指的是()
A.區(qū)別強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.消退法
D.間歇強(qiáng)化
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單項(xiàng)選擇題
兒童出現(xiàn)依賴、順從、退縮等問(wèn)題行為,產(chǎn)生任性、蠻橫、自我中心等不良品質(zhì),原因往往是父母對(duì)孩子()
A.過(guò)度保護(hù)
B.過(guò)度教育
C.期望值過(guò)高
D.期望值過(guò)低
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單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因之一是社會(huì)環(huán)境的變化,比如()
A.兒童交往伙伴和交往機(jī)會(huì)增多
B.父母與孩子接觸時(shí)間增多
C.幼兒活動(dòng)空間增多
D.幼兒生活“電視化”
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