A.應(yīng)試技巧與練習(xí) B.或動機(jī)和焦慮 C.實施時偏離規(guī)定程序 D.反應(yīng)定勢
A.采用智力層次模型劃分和建構(gòu)分測驗 B.編制了L型和M型復(fù)本 C.正式引入了離差智商的概念 D.首先采用了比率智商的概念
A.繪畫能力測驗 B.學(xué)業(yè)成就測驗 C.興趣測驗 D.非文字的智力測驗