A.不科學(xué),沒(méi)有很好地說(shuō)明雨水形成的原因 B.很生動(dòng),語(yǔ)言通俗易懂,既符合科學(xué)性原則,又能為幼兒所接受 C.說(shuō)得太簡(jiǎn)單了,雨水的形成是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,幼兒聽(tīng)不明白 D.說(shuō)得很好,符合直觀性原則
A.科學(xué)性原則 B.活動(dòng)性原則 C.直觀性原則 D.發(fā)展性原則
A.教學(xué)活動(dòng)的原則 B.教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo) C.教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃 D.教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)