A.模糊控制規(guī)則表 B.輸出變量賦值表 C.模糊控制器查詢表 D.輸入變量賦值表
A.年輕 B.高三男生 C.教師 D.社會
A.將圖紙導(dǎo)出為矢量圖形和CAD文件 B.顯示和編輯機器人I/O端口連線 C.選擇、編輯和操縱機器人的動作位置 D.讀取、寫入和編輯機器人程序以及控制器數(shù)據(jù)