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問答題
【論述題】在對外漢語教學(xué)中，為什么我們傾向于師生關(guān)系“單中心”，贊成以學(xué)生為中心？
答案：
1、從教學(xué)過程上看，學(xué)生是教學(xué)這一認(rèn)識過程的真正主體，是教學(xué)實踐和認(rèn)識活動有目的的承擔(dān)著；教材（教學(xué)內(nèi)容）是教學(xué)實踐活動...
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問答題
【論述題】對外漢語教學(xué)的學(xué)科理論體系、基本理論、應(yīng)用理論三者之間的關(guān)系是怎樣的？
答案：
1、對外漢語教學(xué)的學(xué)科理論體系由基本理論（體系）和應(yīng)用理論（體系）構(gòu)成，它們是對外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)體系中的一部分，無疑也...
問答題
【簡答題】從對外漢語教學(xué)的角度說，漢語教師應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的語言基本功？
答案：
1、具有準(zhǔn)確的發(fā)音、辨音、正音能力。
2、能熟練掌握《漢語拼音方案》。
3、講究語音教學(xué)法。
2、能熟練掌握《漢語拼音方案》。
3、講究語音教學(xué)法。
