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問答題
【案例分析題】
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因?yàn)槲衣犚娔憬形遥?ensp;
鞭著時間的罡風(fēng)，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見是噩夢，哪里是你？
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭首叫你，
嘔出一顆心來，――在我心里！
答案：
本詩表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣情結(jié)，同時也表達(dá)了詩人對祖國的至痛至愛的復(fù)雜情感。
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問答題
【案例分析題】
伏惟圣朝以孝治天下，風(fēng)在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至徽至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也，烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
簡述這一段的主旨。
答案：
點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。
問答題
【案例分析題】
伏惟圣朝以孝治天下，風(fēng)在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至徽至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也，烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
作者采取什么辦法來說服武帝？
答案：
這一段主要采取了“以子之矛，攻子之盾的方法”。作者不能奉詔，理由是奉親，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉詔，就...
