A.評價行為和過程 B.評價紀律 C.評價結(jié)果 D.評價人格
A.民主性要求 B.教育性要求 C.科學要求 D.第一要求
A.圍繞學生學會、會學、越學越聰明來設(shè)計 B.以提高學生成績來設(shè)計 C.找出包醫(yī)百病,應(yīng)對所有教育情境的方法 D.切實減輕學生學業(yè)負擔,不刻意追求教學成績