A.學生外顯出來的行為表現 B.能觀察到行為表現的條件 C.行為表現的程度 D.行為表現的公認準則
A.教師負責教,學生負責學 B.以教為中心,學圍繞教轉 C.以教為基礎,先教后學 D.教學是教與學的交往、互動
A.背景 B.主題 C.細節(jié) D.結果 E.評析