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班級管理活動和其它任何管理一樣需要具備三個條件(要素)即() 。
A.班主任、學(xué)生、環(huán)境
B.管理者、管理對象、管理手段
C.空間、時(shí)間、資源
D.設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)
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兒童權(quán)力的核心是( )。
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